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    如图为膝跳反射示意图，下列表述错误的是（　　）
    A、神经冲动的传导方向：2→3→1→4→5B、膝跳反射属于简单的反射C、若[4]处受损，则有感觉，但不能膝跳D、该反射的神经中枢在大脑
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于简单反射的是（　　）
    A、金鸡报晓B、望梅止渴C、鹦鹉学舌D、谈虎色变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    国外权威医疗机构研究表明：长期饮用饮料的青少年与不饮用或很少饮用饮料的同龄青少年相比较，前者的平均智商比后者低20-30分，据此，你认为饮料对青少年影响最大的是（　　）
    A、神经系统B、呼吸系统C、泌尿系统D、循环系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你在阅读材料的基础上，完成以下探究活动．
    蚱蜢和螟蛾是稻田里的大害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙．蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好．”
    正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫了一声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾却静伏不动．结果蚱蜢成了青蛙的美餐，而螟蛾却暂时逃过一劫．
    （一）提出问题：青蛙的视觉有什么特点？
    （二）作出假设：
     
    ．
    （三）实验设计：①材料用具：甲、乙两只玻璃水槽，2只青蛙，死苍蝇12只，每只苍蝇用细线系好．
    ②步骤：向甲、乙水槽中各悬挂6只死苍蝇，并让甲水槽的死苍蝇
     
    ，乙水槽的死苍蝇
     
    ．然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为．
    （四）实验现象：甲水槽中
     
    ，乙水槽中
     
    ．
    （五）得出结论：蛙眼只对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马戏团的小猴，在驯养员发出指令后，会做出倒立、翻筋斗等复杂动作．这是条件反射的一个例子．条件反射是怎样形成的呢？让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来研究一下吧．
    （1）假设一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反应．联系自己的生活经验，举出一个狗条件反射的实例支持这一假设（以上实例除外）．
    （2）将喂米与哨声结合时，是先给哨声，还是先给予食物？
    （3）将用于实验的鸡分为实验组合对照组，给予哨声刺激的是
     
    组．
    （4）训练完成后，将实验组和对照组混在一起，给予哨声刺激，实验组和对照组的表现会怎样？
    （5）通过上述过程所建立的反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在
     
    的参与下形成的一种
     
    性反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在膝跳反射的实验中，应迅速敲击膝盖下方的韧带，敲击的部位是（　　）
    A、①B、④C、⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“铃声--唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、图甲中，食物刺激引起唾液分泌B、图乙中，铃声刺激引起唾液分泌C、图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃D、图丁中，若长期只给予铃声刺激，则铃声--唾液分泌反射消退

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪组疾病都是由于激素分泌异常引起的？（　　）
    A、侏儒症和呆小症B、感冒和地方性甲状腺肿C、糖尿病和夜盲症D、甲亢和乙肝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示小鼠饲养密度与肾上腺增生的关系，由此推测饲养笼内过度拥挤小鼠会出现（　　）
    A、糖尿病B、性腺发育受到抑制C、情绪紧张，心跳加快，血压升高D、甲状腺激素增多

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