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    (5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：

    （1）①、⑤是        ，属于保护组织，②和④    是      。

    （2）叶片蒸腾作用所需要的水分是由[  ]________  运来的。

    （3）地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，他与植物体的生长有密切关系，是通过[   ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是____     ___________________________。

     

    解析:略

     

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    某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：（共10分）

    （1）图中[?? ]????? 和[?? ]?????? 合称表皮，属于?????? 组织。

    （2）标号②、④组成的结构是??????????? 。

    （3）标号⑥是气体交换的“窗口”，叫???????? ，它是由?????? 围成的空腔。

    （4）分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片进行观察，气孔较多的是????????????? 。

    （5）叶片需要水和无机盐，它们主要由植物的???????????? 吸收后，通过?????? 运输到叶的。

    （6）移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是为了降低????????????? 。

     

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    科目：初中生物 来源：2013届山东省济南市七年级上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    (5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：

    （1）①、⑤是        ，属于保护组织，②和④    是       。

    （2）叶片蒸腾作用所需要的水分是由[  ]________  运来的。

    （3）地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，他与植物体的生长有密切关系，是通过[    ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是____     ___________________________。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：

    （1）①、⑤是       ，属于保护组织，②和④   是      。
    （2）叶片蒸腾作用所需要的水分是由[  ]________ 运来的。
    （3）地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，他与植物体的生长有密切关系，是通过[    ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是____    ___________________________。

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省济南市辛寨乡辛锐中学七年级上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    (5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：

    （1）①、⑤是       ，属于保护组织，②和④   是      。
    （2）叶片蒸腾作用所需要的水分是由[  ]________ 运来的。
    （3）地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，他与植物体的生长有密切关系，是通过[    ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是____    ___________________________。

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