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【题目】患过麻疹以后不再患该病是因为

A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 B.麻疹病毒不会再感染人体

C.麻疹病毒可长期存在于人体内 D.人体产生的抗体可长期在人体内存留

【答案】D

【解析】

试题分析:得过麻疹的人,体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体,并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内,当麻疹病毒再次进入人体后,原先已有的抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭,因此得过麻疹的人以后不再得麻疹,因为人体产生的抗体可长期在人体内存留。故选D。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位:g/1 00 mL),根据样液的成分判断A,B,C样液分别是( )

A.原尿、尿液、血浆
B.原尿、血浆、尿液
C.尿液、原尿、血浆
D.血浆、原尿、尿液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为昆虫发育模式图,请据图回答下列问题:

(1)昆虫一生经历了不同的阶段,若图中B表示昆虫发育的幼虫期,则C可表示昆虫发育的时期。
(2)诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕的发育过程,可用图中字母和箭头表示为
(3)符合图中A→B→D发育过程的昆虫,其发育方式称之为发育。
(4)蝗虫是一种农业害虫,以农作物为食,蝗虫危害最严重的时期是期。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。据图回答:

(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:细胞内含有较多的________。图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_______(填字母)。

(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下:①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动;②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是:叶片A _____,叶片B_____。(填“变蓝”或“不变蓝”)

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【题目】沙糖桔是人们喜爱的水果,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于

①保护组织

②输导组织

③分生组织

④营养组织

A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④②

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【题目】人的受精卵经过细胞分裂与分化,形成上皮组织、肌肉组织、结缔组织和___________等基本组织。

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【题目】图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确 的是(

A. 甲和乙的细胞分裂过程完全相同

B. 甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织

C. 甲构成生物的结构层次是:甲→组织→系统→个体

D. 甲、乙细胞生命活动的控制中心都是细胞核

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【题目】生物技术是人们利用 对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。生物技术主要包括

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【题目】张聪同学在学习了细胞分裂和分化的过程之后,顺利地根据图完成了相关问题.请你和张聪同学比一比,看谁棒?

(1)图中的①表示细胞的过程,判断的依据是因为①的过程只有细胞的增多.
(2)图中的②表示细胞的过程.②过程的结果是形成了不同的
(3)在植物的四种主要组织和人体的四种基本组织中,起保护作用的分别是组织和组织.

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