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【题目】沙漠、戈壁地区与森林地区的动植物种类和数量差别极大,这种差别形成的主要原因是( )

A. 水分 B. 阳光 C. 温度 D. 海拔高度

【答案】A

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。

沙漠戈壁干旱缺水,而水分是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。沙漠戈壁水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。森林地区,水分多,适宜生物的生长繁殖,因此森林植被繁茂,动物种类众多。因此沙漠、戈壁地区与森林地区的动植物种类、数量差别极大,这种差别形成的主要原因是水分。A正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题。

灿烂的阳光照耀着大地。一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起,展翅滑翔在点缀着鲜花的田野上空。忽然,这只鸟儿停止了滑翔,它的头一动不动地停在空中,因为它发现了猎物——一只正在草丛中大口咀嚼着快要成熟的麦粒的田鼠。几秒之内,雄鹰俯冲而下,利爪紧紧抓住了这只田鼠,然后飞回树上享用去了。

与此同时,一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里,一只毫无防备的蜜蜂在这朵花上停了下来,想要呷一口里面的花蜜,蜘蛛立即抓住蜜蜂,并将毒液注入蜜蜂的身体,在蜜蜂想要动用它致命的一叮之前,蜘蛛的毒液已将它毒死了。可是,不一会儿,蜘蛛却成了正在捕食蚜虫的青蛙的美餐。这一片阳光照耀的田野就是一个生态系统。

(1)非生物环境有__________________________

(2)生产者有______________________________

(3)消费者有___________________________________

(4)这个生态系统中是否有分解者?__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列膳食习惯中,哪一项是不合理的(  )

A. 为了多睡一会儿,不吃早饭B. 食品种类多样

C. 多吃水果、蔬菜D. 少吃薯片、可乐等垃圾食品

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病是由一种________引起的疾病,它寄生在人体的淋巴细胞中,破坏淋巴细胞而导致人体________能力下降.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,属于生态系统的是( )

A. 一定区域内的生物

B. 一定区域内的环境

C. 一定区域内的生物和环境两个独立的群体

D. 一定区域内的生物与环境形成的统一整体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究酸雨对种子萌发的影响,有一位同学设计的实验如下:

培养皿

温度/

溶液

蚕豆种子数/

种子萌发的数量/

1

22

清水

30

2

22

PH=4的食醋溶液

30

1)每组选用30粒种子适宜吗? __________________

2)能否将每组的种子减少到1粒?_________________

3)该实验的对照组是哪一组? __________________

4)如果把2号组实验条件中的温度改为4℃,你认为该实验能得出一个准确的结论吗?为什么?___________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】古人类能更好地交流与合作是由于(  )

A. 火的使用 B. 语言的产生 C. 工具的使用 D. 直立行走

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是()

地点

鼠妇只数

水泥路上

0

水槽边的石头下

24

种花的湿花盆下

18

干草地中

2

A. 阳光充足 B. 阴暗潮湿 C. 空气新鲜 D. 高温干燥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。

A.林奈 a.DNA分子双螺旋结构

B.沃森和克里克 b.生物分类系统

C.哈维 c.物种起源与生物进化的理论

D.达尔文 d.血液循环

A、_____B、_____C、_____D、_____

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