| A. | 有感觉,且能缩手 | B. | 有感觉,但不能缩手 | ||
| C. | 无感觉,但能缩手 | D. | 无感觉,且不能缩手 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 淀粉在口腔里开始被消化 | |
| B. | 蛋白质消化的最终产物是氨基酸 | |
| C. | 淀粉消化后的产物进入血液,由红细胞运输至全身 | |
| D. | 胃、小肠和大肠都能消化和吸收营养物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 | B. | 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 | ||
| C. | 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 | D. | 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 红细胞数量高于正常值 | B. | 白细胞数量高于正常值 | ||
| C. | 红细胞数量低于正常值 | D. | 白细胞数量低于正常值 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 支撑身体,使身体长大 | B. | 适应陆地生活,防止水分蒸发 | ||
| C. | 有利于飞行生活 | D. | 可以防止天敌捕杀,具有防御作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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