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    【题目】下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）

    A．红豆生南国，春来发几枝 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

    C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：红豆生南国，春来发几只．描写的是生物生长发育，A正确；忽如一夜春风来，千树万树梨花开，所表示的时间很短，而且变化快，体现了天气变化，B错误；此句话描写的是后的蝉鸣叫现象，一种自然现象，C错误；泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，描写的是鸟类的生殖现象，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图小明学习了有关绿色植物的知识后，开始在家中培养蚕豆苗，请你根据小明的培养过程回答下列问题：

    （1）小明将粒大饱满的蚕豆种子种在花盆里，并提供适宜的萌发条件，则种子的_____将来发育成蚕豆幼苗。

    （2）如图1是种子萌发过程中有机物质量变化曲线图，BC段的变化是因为幼苗从B点开始进行_____作用。

    （3）小明将长势、大小相同的两盆蚕豆植株放在黑暗处一昼夜后，分别置于甲、乙两装置内并密封瓶口（如图2），将甲装置用黑纸盒罩住，然后将两装置放在光下照射8小时。

    ①打开瓶口，将两根燃烧状况一样的蜡烛，分别放到甲、乙装置内则观察到甲装置内的蜡烛_____，原因是_____。

    ②取出两装置中的叶片，分别进行脱色、漂洗后滴加碘液则_____装置中的叶片变蓝原因是_____

    ③将变蓝的叶片制成临时装片（如图3），发现有些细胞中有变成蓝色的小颗粒，这些蓝色的小颗粒是[__]_____（填细胞内结构名称）

    （4）如图3，小明将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，观察到叶片表面会产生气泡，这些气泡是从[__]_____排出的排出气泡的结构既是气体交换的窗口，又是植物_____作用的门户

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人的生殖和发育过程中染色体数目的变化，根据图回答下列问题。

    （1）a、b分别表示父、母的体细胞，它们的染色体数均为_______对。

    （2）A表示父、母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的名称分别是c是__________和d是__________，它们的染色体数目比a、b减少_________（填写数字）条。

    （3）B的过程为________；形成的e细胞叫_________，它的染色体数又恢复到与细胞a、b一样的数量。

    （4）C过程叫做发育。f细胞是组成女儿身体的体细胞，其染色体数目为_________对，性染色体组成是_________（字母必须大写）。

    （5）可以看出，人类上下代的体细胞染色体数目是_________的，生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲。 因此，后代具有________的遗传物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夜间，菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是 （ ）

    A. 可以减少蔬菜病害

    B. 降低呼吸作用，减少有机物的消耗

    C. 降低蒸腾作用，减少水分的散失

    D. 增强光合作用，增加有机物的积累

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图分析下列问题，正确的是（　　）

    A.如果C表示人体肺部的毛细血管，则B代表的血管是肺静脉

    B.如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C处代表的器官是小肠

    C.如果C代表大脑处的毛细血管，当血液流经C后氧气和养料增加

    D.A代表的一定是动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在经暗处理后的银边天竺葵（叶的边缘如下图的甲处，不含叶绿体）上选一片生长健壮的叶片，用两个圆黑纸片将上下两面遮盖起来（如下图的乙处），然后放在阳光下 照射2～3小时。取下叶片，经脱色、漂洗、滴加碘液处理。请回答下列问题：

    （1）暗处理的目的是为了_____________ 。

    （2）在脱色时，选用 ______（选填“清水”或“酒精”）脱去叶片中的叶绿素。

    （3）滴加碘液后，甲、乙、丙三处变蓝的是________。

    （4）分析实验现象，可得出结论：

    ①植物进行光合作用的必需条件是__________ ；

    ②绿叶细胞的___________可能是光合作用的场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（ ）

    A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量

    B．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和

    C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少

    D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有一对白色绵羊生了一只黑色小羊，则下列说法不正确的是（ ）

    A．该对白色绵羊的基因组成分别是Bb、Bb

    B．该对白色绵羊子代的基因组成只有Bb、bb

    C．该对白色绵羊生一只黑色小羊的可能性是25%

    D．该对白色绵羊再生一只白色小羊的可能性75%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓要经过约200次尝试，学会走“T”形迷宫，而成年黑猩猩则会利用经验来解决问题，这说明（　　）

    A. 不同动物的学习能力没有差别

    B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变

    C. 动物越高等，适应复杂环境的能力也越强

    D. 动物的学习行为由遗传物质决定

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