【题目】图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图,请据图回答:
(1)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者、分解者,图中的草属于_____,蛇、鼠、鹰属于_____,该生态系统中的还有细菌真菌等属于_____。
(2)图中只显示了生态系统的生物部分,非生物部分有_____、空气、水等。
(3)图中一共有______条食物链,最长的食物链是______。
(4)若大量使用农药DDT,则该食物网中DDT含量最多的动物是______。
【答案】生产者 消费者 分解者 光 5 草→鼠→蛇→鹰 鹰
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。
(1)草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此,图中的草属于生产者。蛇、鼠、鹰等动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以草为食,因此蛇、鼠、鹰等动物属于消费者,腐生细菌和真菌能将生物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,属于分解者。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图中只显示了生态系统的生物部分,非生物部分有光、空气、水等。
(3)生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;该生态系统中有5条食物链:①草→兔→狐;②草→兔→鹰;③草→鼠→狐;④草→鼠→鹰;⑤草→鼠→蛇→鹰;图中最长的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰。
(4)某些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,若大量使用农药DDT,则该食物网中DDT含量最多的动物是鹰,因为鹰的营养级最高。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项不是生物的活动影响环境的实例()
A. 树木在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小肠是消化吸收的主要场所,下列不属于小肠适于消化吸收特点的是
A. 小肠内有多种消化酶
B. 小肠与大肠相连
C. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛
D. 绝大部分营养物质被小肠中的毛细血管直接吸收
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水仙花又称凌波仙子,在中国己有一干多年栽培历史,为中国十大名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的6个具备开花能力的水仙花鳞茎,平均分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请分析回答:
(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是______和______。
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,应______(增加或减少)各组中 水仙花鳞茎的数量。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和______组作为对照实验进行比较:如果甲组先开花,你得出的实验结论是:______。
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