【题目】培养细菌、真菌的一般方法:①配制 ;② ;③冷却后,进行 ,最后放在温暖的地方进行培养.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小王同学做《观察菜豆种子和玉米种子的结构》实验时做了如下记录,请你找出记录中错误的一项( )
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B.胚都由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
D.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于利用病毒为人类造福的实例是( )
A.利用无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.高烧病人注射青霉素
C.噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染
D.健康人口服脊髓灰质炎疫苗糖丸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”.蚯蚓能用来净化环境的主要原因是( )
A.能在湿润的土壤深层生活
B.身体柔软,能在垃圾中钻洞
C.身体分节,运动灵活自如
D.能吃进土壤中的有机物,排出无机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】盛夏,吃剩的饭菜不放入冰箱,很快其表面会长出“黑毛”﹣霉菌,而放入冰箱冷藏就会保存较长时间不变质.兴趣小组的同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究.做法如下:将一个馒头一分为二,分别装入塑料袋封口,一组放入冰箱冷藏,另一组放在餐桌上,观察记录结果如表:
组别 | 环境 | ||||
时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | |
甲 | 餐桌上(温暖环境) | 没有发霉 | 少许发霉 | 很多发霉 | 非常多的霉菌 |
乙 | 冰箱(低温环境) | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 有少量霉菌 |
请回答下列问题
(1)导致馒头发霉的霉菌是 (填“细菌”或“真菌”)
(2)分析实验设计方案,该实验中的变量是 .
(3)根据实验结果,得出结论: ,且 的环境更有利于霉菌的生活
(4)食物贮存在冰箱中能防止腐败的主要原理是: 抑制细菌的生长和繁殖.
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