【题目】以下是四种动物的生长发育流程图,其中表达正确的是
A.人体受精卵→胎盘→脐带→婴儿B.家鸽受精卵→卵黄→系带→雏鸽
C.家蚕受精卵→幼虫→蛹→成虫D.青蛙受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
【答案】C
【解析】
家蚕发育过程属于完全变态发育,其中要经理蛹时期。
人体发育的过程开始于精子和卵细胞在输卵管处形成受精卵,受精卵经过卵裂后形成胚泡,在子宫内壁着床,发育成胚胎,经过八周之后变成胎儿,胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养,渐渐发育成熟,到三十八周后经过分娩,来到人世间,就是婴儿,A错误;家鸽属于鸟类,个体发育开始于受精卵,即鸟卵中完成受精作用的胚盘,发育过程中,依靠卵黄、卵白等提供的营养物质发育成雏鸡,B错误;家蚕发育过程属于完全变态发育,其发育要经历四个时期,即卵、幼虫、蛹、成虫。故C正确;青蛙属于两栖类动物,发育过程属于变态发育,其经历的时期分别是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。故D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2015年8月,天津某港口危险化学品发生爆炸,随后几日,当地有关部门对空气质量展开了严密追踪和实时播报,作为当地普通居民,以下哪些做法是不对的
A.出门时佩戴专业医用口罩B.关注每日空气质量播报
C.家里要常常开窗透气D.减少出门
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中有着多种多样的生态系统,其中为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要作用的生态系统是( )
A.海洋生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.草原生态系统
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生命起源和生命进化问题至今仍有很多奥秘需要我们去探索。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,正确的是
A.米勒的模拟实验表明原始地球上能形成构成生命体的蛋白质等有机物
B.化石是研究生物进化的重要证据,在地质年代较近的地层中没有化石
C.处于越小的生物分类单位之下的生物,其共同特征越多,亲缘关系越近
D.亲缘关系越远的生物,其蛋白质构成的差异或核酸分子的差别就越小
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相 同的玻璃缸,分别贴上标签 A.B
实验步骤 | A 缸 | B 缸 |
① | 1 000 mL 池塘水 | 1 000 mL 自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各 10 只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | C |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内 | |
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你指出并加以完善: _________
(2)A B 形成一组对照实验,则 C 处应填 ____。
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是_________________________
(4)甲状腺激素可以做_______剂,是因为甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性。
(5)如果人在幼年时甲状腺激素分泌不足会得_________症。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下说法正确的是( )
A.使用显微镜时,要使位于视野右上方的物像移到视野中央,应将玻片向左上方移动
B.动物细胞和植物细胞共有的能量转换器是线粒体
C.植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织,具有保护功能
D.在结构层次上,西瓜瓤和西瓜籽都属于组织
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进生态文明建设,实现人与自然和谐发展,将成为我们新时代的新追求。
(1)新能源汽车能减少石油产品的燃烧,降低________等温室气体的排放,它将人类带入清洁能源时代,实现交通能源动力系统的第三次变革。
(2)“厕所革命”是美丽乡村建设的一项重要举措。甲烷菌作为生态系统组成中的_____,能将厕所污物中的有机物分解,产生洁净的沼气。
(3)我国设立植树节 40年来,森林面积增长一倍,对全球植被增量的贡献比例居世界首位。绿色植物通过___________这一生理活动散失大量水分,提高空气湿度,促进了生物圈的水循环;它的光合作用又维持了生物圈的______平衡,因此要倡导植树造林、爱护植被。
(4)你将为践行“绿水青山就是金山银山的理念”做点什么呢?__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究:
2018年3月,某某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉。小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率?
因此他设计了如下探究实验:
(实验假设):造纸废水会降低小麦种子的发芽率。
(实验方法步骤):
① 取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒 大而饱满的小麦种子平均放入A和B中;
② 向A培养皿中倒入适量的造纸厂废水,向B培养皿中倒入适量清水;
③ 将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养.每天观察一次,连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况;
④ 根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:
A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%。
根据实验方案,回答下列问题:
(1)A、B两个培养皿中,起对照作用的是____________组。
(2)为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,然后取几次实验小麦发芽率的____________作为实验结果,这样做的目的是______________________________。
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能原因是_____________________。
(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:______________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com