【题目】生物都有和特性．
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_____部分和分解者。
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物_____，食草动物的数量总比食肉动物_____。
（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是__的关系，这样就形成了_____。本图中有_____条食物链，它们相互关联，形成_____。
（4）此图中最长的一条食物链可表示为_____。
（5）倘若一些不法分子为了获取毛皮大量猎杀狐，那么在一定时间内兔的数量将__，鼠的数量将_____，导致环境被破坏。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】自然界中生物种类繁多，构成了丰富多彩的生物世界，这些生物是经过亿万年的进化而形成的，在长期的进化过程中也形成了与环境相适应的形态结构和生殖方式。请分析回谷下列问题：
（1）孔雀与青蛙相比，有更多适应陆地生活的形态结构，其最重要的特征是_____。
（2）孔雀开屏一一自作多情，青蛙恋爱一一吵闹不休，这都是生来就有的，如果从行为的功能上区分属于_____。
（3）银杏由于用_____繁殖，所以它更能适应陆地生活。
（4）葫芦藓和银杏同属的分类单位是_____。
（5）如果要将图示的七种生物分成两大类，请写出两种分类依据_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在学校春季运动会上，你脚步轻盈的奔跑在800米的跑道上，你奔跑时骨骼肌需要不停的收缩与舒张，其能量来源于细胞内有机物的氧化与分解。请分析该过程的发生。
（1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中主要的供能物质是_____。
（2）食物中的主要供能物质，进入消化道后，逐步被消化，请在图1中绘出该物质的消化曲线。________。
（3）该物质在消化道内经_____消化液的作用，最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液。
（4）葡萄糖被吸收后随血液循环到过骨骼肌细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）_____。
①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉
（5）葡萄糖的氧化分解需要氧气的参与，如图2所示的过程中，肋间肌和肌所处的状态是_____。
（6）氧气在肺泡处进入血液，随血液循环到达骨骼肌细胞周围的毛细血管，再通过气体扩散作用最终进入骨骼肌细胞的线粒体中，葡萄糖通过_____作用氧化分解释放能量。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据图，写出体循环和肺循环的路线
（1）体循环的途径：左心室 →____________ → 各级动脉 →身体下部的毛细血管→各级静脉 →_______________、______________→__________。
（2）肺循环的途径：_____________→______________→肺部毛细血管→_______________→ 左心房。
（3）心脏中，心壁最厚的是________。
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