【题目】具有“学习能力”，有利于动物（ ）
A. 吃下更多的食物
B. 每次成功地逃避敌害
C. 寻找更多的配偶
D. 更好地适应生活的环境
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【题目】很多人喜欢制作鱼缸水草造景美化生活。莫斯藻、轮藻、山椒藻、金鱼藻等这些水草都属于藻类吗？下图为这四种植物的分类简图，请判断四种植物所属类群（填序号）。
（1）藻类植物：______； （2）苔藓植物：______； （3）蕨类植物：______；（4）种子植物：______； （5）其中ABC均_____（能/不能）适应干旱环境。
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【题目】如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是
A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B. 猫和虎同属于猫科
C. 图中表示的最大的分类单位是“属”
D. 食肉目包括的动物种类比猫科少
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【题目】下列关于细胞的叙述中，不正确的是
A．细胞核是细胞的控制中心
B．细胞分裂总是细胞核先分裂
C．叶绿体为细胞的生活提供能量
D．光学显微镜下不易看清的是植物细胞膜
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【题目】某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系，你认为该设计中不妥当的一项是（ ）
种子数量 | 温度 | 光照 | 水分 | |
50粒 | 20℃ | 无光 | 水适量 | |
50粒 | 20℃ | 有光 | 水少量 | |
A. 温度 B. 光照 C. 种子数量 D. 水分
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【题目】请根据以下肾单位结构模式图，以及某医院提供的几个样本的原尿或尿液的化验数据(单位：g/100mL)表格回答问题：
种类 | 葡萄糖 | 蛋白质 | 无机盐 | 尿素 | 红细胞 | 白细胞 |
样本A | — | — | 1.1 | 2.0 | — | — |
样本B | 0.1 | — | 0.75 | 0.03 | — | — |
样本C | — | ++ | 1.6 | 1.5 | ++ | ++ |
（注：表中“—”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）
（1）血液中的一些物质从［__］滤过到［ ___］成为原尿。原尿是样本____________。
（2）原尿经过［5］____________的重吸收作用，形成尿液。5的外面包绕着大量的毛细血管，被重吸收的物质进入其中。
（3）尿液排出的途径：肾脏中形成的尿液→输尿管→____________→尿道→体外。
（4）肾小球异常形成的不正常尿液是样本___________________，因为其中含有___________。
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【题目】学习了植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计了如下实验进行验证，请分析回答相关问题。
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图：
②将甲装置移到光下照射6小时；
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
④取出三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。
（1）步骤①将盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜的目的是________________。
（2）观察甲装置可知：A与B构成对照实验，变量是____________。
（3）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行__________作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的__________作用所消耗。
（4）步骤④用乙装置脱色时，小烧杯内装的液体是________。
（5）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自______瓶的叶片。实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是__________，所需的原料有__________。
（6）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取____________________等（请答出两条）措施可以提高产量。
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