【题目】下列能为人体提供能量的是（ ）
A.水
B.无机盐
C.维生素
D.淀粉
【答案】D
【解析】解：食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用．糖类（淀粉类）、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类（淀粉类）是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．水、无机盐、维生素不能提供能量．
故选：D
【考点精析】解答此题的关键在于理解糖类、脂肪、蛋白质的作用的相关知识，掌握脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料，以及对食物中的营养物质的理解，了解富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。下列行为不会造成沙尘暴的是（ ）。
A．大量砍伐树木，破坏森林，使森林大量减少
B．草原过度垦殖、放牧，植被遭到破坏
C．由于城市化加剧，工程建设形成大量粉尘
D．育林育草，恢复天然植被
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题，认真考察了西瓜从播种到收获的全过程。下面是他的部分调查内容及感想和疑问，请分析回答：（10分）
（1）在播种后，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，目的是 ，以提高出苗率。
（2）在瓜苗长齐后，瓜农采取了“间苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理。这样做的意义是 。
（3）在西瓜开花期间，瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊；瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂。他们的这些做法都有利于花的 ，提高结果率。其中瓜农老王的做法实际上是在进行 。
（4）为防治害虫，瓜农往往在西瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药。试分析评价这样做有什么危害？ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】鱼塘中人们不断地清除食肉的“黑鱼”，人们这样做是为了（ ）
A．保持生态平衡
B．调整能量在生态系统中流动的方向
C．保持生物群落的单一性
D．使物质能够尽快循环流动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某湖泊生态系统生物种类丰富，长期处于比较稳定状态。近年来，由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，水质污染严重，湖内的动植物种类和数量急剧减少，成为远近闻名的臭水湾。下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果。请分析回答：
生物类别 | A | B | C | D |
DDT含量（ppm） | 0.008 | 0.39 | 0.03 | 3.27 |
（1）写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系___________________。
（2）人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱。这是因为鱼塘生态系统__________________________________。
（3）污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少，这说明生态系统的_______________是有一定限度的，因此，威胁该生态系统生物多样性的主要原因是________。
（4）若该湖泊中生活着少量扬子鳄，面对恶劣的生存环境，请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍：____________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的运动与什么有关呢?取一条活的蚯蚓,观察它在玻璃板上和粗糙的纸上运动速度的快慢。
（1）首先将蚯蚓放在玻璃板上,用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部的许多小突起是 。
（2）观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟内蠕动的距离。再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟内蠕动的距离。如此进行3～5次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出的结论是 。
（3）在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是 。
（4）在（2）中重复3～5次的目的是: 。
（5）实验结束后如何处置蚯蚓？答： 。
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