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【题目】图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:
(1)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还包括生物因素的 , 非生物因素部分,例如(写一种即可)
(2)该食物网中有条食物链.
(3)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于 . 能量流动具有性和逐级递减性的特点.
(4)若狐、蛇被大量捕杀,则在一定时期内,鼠和兔的数量会 . 这表明生态系统具有一定的能力.

【答案】
(1)分解者;阳光(或空气、水、温度、土壤)
(2)3
(3)太阳能;单向
(4)先增加后减少;自动调节
【解析】解:(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.食物网仅体现了生态系统中的生产者和消费者之间的关系,要构成一个完整的草原生态系统,还需添加分解者和非生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等.(2)食物链由生产者出发指向最高级别的消费者,所以图中食物链有:草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→蛇,共3条.(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的.能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的.(4)若狐、蛇被大量捕杀,鼠和兔由于天敌数量减少而大量繁殖数量短期内会增多,进而造成植被减少,食物缺乏,兔和鼠的数量又会减少,这说明了生态系统具有一定的自动调节能力.
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).2、生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的.

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(1)图中1指的是 , 2指的是 . 这种繁殖方法叫 . 常用这种方法繁殖的果树还有(举一例即可).
(2)进行如图的操作时,应当使1和2的紧密结合,以保证1成活.这种生殖方式属于植物的(填“有性”或“无性”)生殖.
(3)常言道:“桃三杏四梨五年,想吃核桃得九年”,果农常常用这种方法繁殖果树可以两年吃到核桃,此外还有的优点是 . (从以下三项中选择字母代号填写)
A.增强植物生活力
B.有利于短时间大量繁殖新个体
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【题目】如图是植物的种子萌发及生长发育过程,请据图回答.

(1)可以看出,这是一种子叶植物.
(2)在种子萌发的过程中,最先突破种皮.
(3)在从A﹣﹣D的过程中,萌发需要的营养物质主要来自 , 所以在种子萌发过程中,其干重(填增多或减少).从E﹣﹣G植物体内的有机物是逐渐的,原因是植物已经开始
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(5)种子萌发的外部条件是

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【题目】如图,ab为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野,请据图分析回答:

组合序号

目镜

物镜

1



2

10×

16×

1)视野a应是小明使用组合序号 观察到的结果.

2)视野a的左上方存在一些污点,小明转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,请你帮小明判断,污点最可能出现在 上.

3)小明发现视野b效果不理想,他想重做一张装片,则在重做相同类型的装片时,小明应特写注意以下哪一步骤的操作,才能避免出现视野b中的不理想现象

A.取样 B.涂抹 C.盖盖玻片 D.滴稀碘液.

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【题目】下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是

A. 染色体由DNA和基因组成 B. 一条染色体有多个DNA分子

C. 基因是DNA上具有遗传效应的片段 D. DNA数目和基因数目一样多

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【题目】如图所示是英国科学家普利斯特利做的实验:把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃钟罩里,蜡烛不久熄灭了,小白鼠很快死去(如图甲所示).把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物能长时间活着,蜡烛也没有熄灭(如图乙所示).把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物和小白鼠都能正常活着(如图丙所示).请分析回答:

(1)图甲所示实验中蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因是
(2)图乙、丙所示实验现象说明,密闭玻璃罩内有了满足动物生活、蜡烛燃烧所需的和植物生活所需的
(3)根据你所学知识分析以上实验,得出的实验结论是
(4)小明在作图乙所示实验时失败了,可能的原因是;怎样才能保证实验成功?
(5)小强在作图丙所示实验时,发现密闭玻璃罩内壁上出现了小水珠,其原因是

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【题目】如图所示为一朵桃花的结构示意图,请回答:

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