练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    关于酵母菌的叙述错误的是（　　）
    A、酵母菌在无氧条件下能将糖分解成酒精
    B、酵母菌在有氧条件下不能将糖分解
    C、酵母菌在代谢过程中会产生二氧化碳
    D、酵母菌的发酵作用又称为酒精发酵
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：酵母菌为单细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质等，体内不含叶绿素，进行腐生生活，在有氧的情况下，分解葡萄糖产生二氧化碳和水，无氧时分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，人们可利用酵母菌来酿酒、制馒头、做面包等．
    解答：解：酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．在有氧存在时，葡萄糖被彻底分解成二氧化碳和水，释放出大量能量；没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精和二氧化碳，同时释放出少量能量．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是熟知酵母菌的营养方式有氧无氧两种．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    参与光呼吸的有（　　）
    A、线粒体B、核糖体
    C、叶绿体D、过氧化物酶体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    森林中的植物有明显的垂直分层现象，与这种现象有关的主要因素是（　　）
    A、温度B、光照
    C、湿度D、矿质元素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    卡片是代表父母体内的（　　）
    A、生殖细胞B、耳垂细胞
    C、染色体D、基因

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    家养禽畜和栽培作物比在自然状态下显示出丰富的多样性，这主要是长期受人工选择的影响．下列关于人工选择的叙述，不正确的是（　　）
    A、人们对生物的性状选择有多方面的需要
    B、人工方法能获得更多的变异来源
    C、人们通过生产活动能创造更丰富的环境条件，使对人类有利的变异得到保存
    D、人工选择可不受自然条件的制约

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人工诱导多倍体的方法很多，目前最常用而且最有效的方法是（　　）
    A、低温处理B、秋水仙素处理
    C、花药离体培养D、杂交

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在双链DNA分子中，每条链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键是（　　）
    A、肽键B、氢键
    C、磷酸二酯键D、高能磷酸键

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米是一种重要的粮食作物，也是遗传研究的良好材料，通常是雌雄同株，顶生雄花序，侧生雌花序．如图所示，一株由长果穗玉米粒发育成的植株A，与一株由短果穗玉米粒发育成的植株B相邻种植，发现A植株玉米穗上的籽粒种植后全发育成长果穗，而B植株玉米穗上的籽粒种植后有长果穗和短果穗两种，已知玉米粒的长果穗和短果穗这对相对性状由基因Y和y控制，请分析回答：
    （1）如图所示，玉米的花粉既可以落在同一植株的柱头上（如传粉Ⅰ）也可以落到其他植株的柱头上（如传粉2），传粉2这种传粉方式属于
     
    ．自然状态下，玉米的这种传粉需要
     
    作为媒介．
    （2）遗传分析，植株B的子代，长果穗和短果穗的基因组成分别是
     
    、
     
    ．
    （3）为探究植株A的子代长果穗的基因组成，某同学随机选取了植株上2粒种子单独隔离种植，其后代全为长果穗．该同学即判断植株A的子代的基因组成都是YY，可老师认为他的结论不科学，原因是
     
    ．
    （4）某同学在自家的长果穗玉米田里，发现了一株短果穗玉米，请完成该同学的设计的探究短果穗玉米性状出现原因的实验方案．
    方法步骤：
    ①将长果穗玉米与短果穗玉米杂交，获得子一代．
    ②让子一代个体进行如图中传粉Ⅰ方式传粉，获得子二代．
    可能的结果及相应结论：
    ①子二代 只出现了长果穗一种性状，则短果穗性状是
     
    引起的．
    ②若子二代出现长果穗、短果穗两种性状，则短果穗性状是
     
    引起的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究题：
    为消灭农业害虫，农民大量使用杀虫剂，随着杀虫剂的大量使用，人们发现青蛙的数量也在不断减少．为保护人类的朋友--青蛙，请你设计一个探究方案（步骤），探究含有残留杀虫剂的水是否对蛙卵生长发育产生影响．材料用具：清水、含有杀虫剂的水、烧杯2个、蛙卵若干．
    （1）提出问题：含有残留杀虫剂的水对蛙卵生长发育有影响吗？
    （2）作出假设：
     
    ；
    （3）请写出实验方案
     
    ；
    （4）预期结果：
     
    ；
    （5）得出结论：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案