分析 此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察等,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.
解答 解:(1)我们使用的显微镜一般为普通光学显微镜,只有光线穿透所要观察的物体才可以成像,所以所要观察的生物材料必须薄而透明.
(2)显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.10×40=400(倍).
(3)观察时要:④转动转换器式低倍镜对准通光孔;⑤调节光圈和反光镜,取得明亮视野;,①装片放在载物台上;③调节粗准焦螺旋,使镜筒下降到一定高度;②调节粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升到适当高度,找到物体的像,然后调节细准焦螺旋,使物像更加清晰.
(4)判断显微镜视野中污点的位置:先转动目镜如果污点动说明在目镜上,如果污点不动,说明不在目镜上;然后移动玻片标本,污点动说明在玻片标本上,如果不动说明污点在物镜上.
故答案为:(1)薄而透明
(2)400
(3)④⑤①③②
(4)物镜
点评 熟练掌握显微镜的基本操作方法.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 被雨水溶解冲走了 | B. | 被土壤同化吸收了 | ||
| C. | 被腐生细菌分解转化 | D. | 被植物吸收利用了 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 | |
| B. | 外来物种的入侵能够增加生物的多样性 | |
| C. | 红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值 | |
| D. | 生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官 | |
| B. | 身高突增是青春期的一个显著特点 | |
| C. | 每个人的生命都是从婴儿开始的 | |
| D. | 在青春期,男孩和女孩的第二性征越来越明显 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 是有机物的制造者 | B. | 维持生物圈中的碳-氧平衡 | ||
| C. | 引起地球的温室效应 | D. | 参与生物圈中的水循环 |
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