精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】5月初我市发现一位同学患上肺结核,肺结核是呼吸道传染病,下列措施中,错误的是  

A把该名同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗

B向市疾控中心汇报

C对与该同学有接触的人员进行检查与跟踪观察

D对所处教室、宿舍进行全面、彻底消毒

答案A

解析

试题分析:把该名同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗,可能会传染其他病人,因此应该隔离治疗,错误;“向市疾控中心汇报”、“对与该同学有接触的人员进行检查与跟踪观察”、“对所处教室、宿舍进行全面、彻底消毒”,都是预防肺结核的有效措施,都正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】渡渡鸟灭绝后,一种珍贵的树木——大颅榄树再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是

A取食其种子减少其数量 B产生粪便供树生长

C有助于大颅榄树种子萌发 D保护不被其他动物伤害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是(  )

A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C.类群1,2,3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物
D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于小肠结构特点的叙述中,与吸收功能无关的是( )

A. 小肠内壁有许多小肠绒毛

B. 小肠能分泌很多消化液

C. 毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成

D. 小肠细且很长

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下概念从小到大的排序顺序正确的是

A.细胞一组织一个体一器官 B.组织一细胞一器官一系统

C.细胞一组织一器官一系统一个体 D.细胞一组织一器官一个体一系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图,请回答:

(1)家鸽的体形为_________,身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分,前肢变成_________

(2)家鸽用_________呼吸,并有薄壁的_________辅助进行双重呼吸。

(3)请再写出两点与家鸽飞翔生活方式相适应的特征: __________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小华同学学习了细菌和真菌的知识后,设计了以下实验来探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度。具体实验设置如下图所示。3个小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上的气球并没有鼓起来。分析实验回答下列问题。

(1)这是一组对照实验,变量是___

(2)甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下,酵母菌把葡萄糖分解产生了_____

(3)根据实验现象,小华得出的结论是_____

(4)酵母菌在人们的生活中应用广泛,请列举一例:___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了预防鸟啄食草籽,牧民用网把某块草地罩上.后来发现,该块地草的叶子几乎被昆虫吃光,产生这种现象的原因是( )

A.植被破坏 B.食物链被破坏 C.环境污染 D.缺水干旱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中a表示人体的膈肌,可确定( )

A.甲呼气,乙吸气
B.甲吸气,乙呼气
C.甲的膈肌收缩,肋间肌舒张
D.甲的膈肌和肋间肌都舒张

查看答案和解析>>

同步练习册答案