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如图1是我县举办的运动会的一角:正在进行的跳高比赛.在这次比赛中,运动员热血高涨,创造了令人骄傲的佳绩.图2是眼球的结构示意图,根据学习的生物知识回答有关问题.

(1)运动员看到裁判员举起小红旗然后落下的动作--表示比赛开始,开始助跑跳高,这种反射属于
 
,其感受器位于图中右图中的
 
中.
(2)图中的图1所示是比赛中的一个场景,此时运动员处于极度兴奋状态,这是
 
调节的结果,其中维持动作协调和身体平衡的是
 

(3)中学生健康的成长,不但要经常锻炼,还要保证充足的睡眠.经研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是
 
考点:眼球的结构和视觉的形成
专题:
分析:(1)脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓,其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢;小脑中有维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢;下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关;脊髓是调节躯体运动的低级中枢.
(2)条件反射和非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射.
解答:解:(1)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,开赛时运动员应枪声迅速起跑,是由人的大脑皮层参与的条件反射;在视觉的形成过程中,能接受声波信息的感受器位于视网膜内.
(2)人体是一个统一的整体,各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成,使人体成为统一的整体.当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡.
(3)如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症.学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间,并睡足9小时,这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素.
故答案为:(1)条件反射;⑨(或视网膜)
(2)神经系统和激素;小脑
(3)生长激素
点评:解答此类题目的关键是综合掌握理解条件反射、非条件反射以及肾单位的组成
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于用药和急救的叙述错误的是(  )
A、处方药可以到药店随意购买,按照说明书使用就行了
B、做人工呼吸前应清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅
C、急救电话120是病人生命的绿色通道,不能随意拨打
D、毛细血管或小静脉出血,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列有关的叙述正确的是(  )
A、观察到的现象是:①变蓝,②变蓝
B、分析2试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
C、若探究温度对唾液淀粉酶的影响,应设置3号试管与1相同,放置在0℃的环境中
D、1号和2号形成一组对照实验,变量是唾液(唾液淀粉酶)

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1表示某草原生态系统中的食物网:图2是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的统计图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物成分和
 

(2)下列哪一项能正确的表达出该生态系统中的一条食物链(
 

A、草→兔→鼠
B、草→鼠→猫头鹰→细菌
C、阳光→草→鼠→蛇
D.草→鼠→蛇→猫头鹰
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
 
,它属于生物成分中的
 

(4)当地牧民为追求短期的经济利益,在草原中放养大量牲畜,结果严重破坏了草原植被,造成土地沙漠化,这说明生态系统的
 
 是有一定限度的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

调查是科学探究的方法之一,下列关于调查的说法中,错误的是(  )
A、可根据个人喜好选择性记录
B、调查范围太大可选取部分作为样本
C、森林资源的清查属于调查
D、调查结果要进行整理和分析

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科目:初中生物 来源: 题型:

某战士在青海玉树地震抢险中受伤失血后需输血,该战士是A型血,应以输给他何种血型的血为原则(  )
A、O型B、AB型C、A型D、B型

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科目:初中生物 来源: 题型:

柔嫩的小草不能承受你沉重的脚步.因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是(  )
A、植物无法吸收无机盐,影响生长
B、植物缺少水,影响光合作用
C、土壤缺少氧气,影响根的呼吸
D、气孔关闭,影响蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为根尖结构模式图,据图回答问题.
(1)在根尖结构中,具有保护作用的是[4]
 

(2)细胞始终保持分裂能力的部位是[3]
 

(3)根细胞不断伸长的部位[2]
 

(4)吸收水分和无机盐的主要部位是[1]
 

(5)当细胞内部溶液浓度
 
(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和蜘蛛都是自然界中的昆虫
B、越低等的动物,数量越少,这是因为它们不适应环境
C、对人类而言,没有绝对的有益动物和绝对的有害动物
D、大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的“活化石”

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