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    下图是探究植物有关生理作用的实验，结果表明


    1. A.
      光合作用长生氧气
    2. B.
      呼吸作用产生氧气
    3. C.
      光合作用产生二氧化碳
    4. D.
      呼吸作用产生二氧化碳
    A
    对照实验的变量是光照不同，有光的乙组能够进行光合作用，产生具有助燃性质的氧气。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：

    （1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，到有些叶脉变得微红时，再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图像（部分），你会发现只有[  ]_________（[  ]中填图中结构代码，其后填相应结构的名称）被染成红色。

    （2）图三为多年生木本植物茎的平面结构示意图，请认真观察并思考下面问题：由于春天气温升高，营养物质充足，[  ]_________细胞的分裂活动加快，所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄，致使木材质地疏松，颜色较浅，这样的木材叫[  ]________（结合图回答）。到了秋天，气温降低，营养物质少，所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反，这样的木材为图中b或d、f。一年中所形成的木材有清楚的纹理，据此你推断一下图三所示为几年生植物的茎？____________。

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