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【题目】保护生物多样性最为有效的措施是

A. 加强环保意识B. 建立自然保护区C. 种花种草D. 大力引进物种

【答案】B

【解析】

1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

2)保护生物多样性的措施:1、就地保护;2、迁地保护;3、建立濒危物种种质库;4、加强教育和法制管理。

建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护,自然保护区是天然基因库,是天然实验室,是活的自然博物馆,是保护生物多样性最为有效的措施,B正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】传染源是

A. 病人的分泌物或排泄物 B. 病原体

C. 散播病原体的人或动物 D. 传播疾病的生物的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】针对下列各图说法错误的是( )

A.小麦蒸腾作用的水主要是通过气孔散失的
B.槐树白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用,都以二氧化碳为原料
C.兔子听到异常声音竖起耳朵是防御行为
D.向日葵可以影响周围的空气湿度,这属于生物影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生物生长繁殖情况.下列说法正确的是( )

A.A,B,C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫
B.生产者是B,它决定着C的数量
C.从曲线看,该生态系统已经遭到了破坏
D.该条食物链为B→A→C

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某植物细胞显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)图示结构中,动物细胞所没有的结构式① , ③ , ⑤
(2)在该细胞还没有丧失分裂能力前,细胞分裂时,遗传物质的增加主要发生在④内.
(3)吸烟有害健康,原因是烟草含有对身体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞的中.
(4)结构⑥中含有能量转换器,除图中的叶绿体外,还应该有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鱼鳃的结构图,据图回答问题.
(1)鱼的口和鳃盖后缘交替张合,进入鳃的水分富含(气体),流出鳃的水分(气体)含量相对增多.
(2)活鱼③的颜色是色的,其中密布 , 有利于进行交换.

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【题目】科学探究是探索生命的重要方法,在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一是多年生常绿草本植物,高达40厘米,可用孢子繁殖后代。图二是一年生草本植物,高可达1米, 成熟的具有钩刺的果实可钩挂在动物的毛上,藉以散布他处。请你运用所学知识回答下列问题:

(1)图一中植物属于植物,判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外,这类植物的茎内有了组织,所以可以长得比较高大,我们一般可以在森林和山野的环境中找到野生的它们。
(2)图二中植物属于种子植物中的,判断的依据是:
(3)图一和图二中的植物哪种更适应陆地环境?
(4)生物圈中与图一中的植物繁殖方式相同的植物类群还有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】常用的食品保存方法有( )

①高温

②低温

③保持干燥

④保持湿润

⑤ 真空包装

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①③⑤

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