【题目】某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。探究的方法是甲袋中装入100枚白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50枚。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1枚 围棋子进行组合,1枚黑子与1枚白子的组合用A表示,2枚白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示。
组合方式 组别 | A | B |
第1组 | 10 | 10 |
第2组 | 8 | 12 |
第3组 | 11 | 9 |
第4组 | 13 | 7 |
第5组 | 9 | 11 |
(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是____________,其中含有的性染色体的类型是 __________。
(2)每完成1次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内?______。
(3)为使实验结果更为可靠,应如何处理各个小组获得的实验数据? _______。 用这种处理方法得到的的实验结果是 ____________
(4)根据该实验结果得出的结论是___________。
【答案】精子 Y 需要 取平均值 51:49 生男生女是随机的,机会是均等的
【解析】
男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。
(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的.因此,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,模拟男性的体细胞(基因组成是XY),2粒白子的组合用B表示,模拟女性体细胞(基因组成在XX);黑、白棋子模拟的性染色体类型分别是Y、X。
( 2 ) 每完成1次组合后,需要将摸出的棋子再放回袋子,否则就会使实验失去逼真性。
(3)为了排除由于偶然性引起的误差,增加实验材料达的数量或重复次数,计算平均值。用这种处理方法得到的实验结果是51:49。
(4)处理数据,分析结果,得出的结论:生男生女是随机的,机会是均等的。
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【题目】下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。
C、用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
D、用酒精脱色。
E、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
F、稍停,用清水冲掉碘液后观察。
(1)请将该实验的正确顺序排列出来:______。
(2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个______实验,该对照实验的变量是______。
(3)在用酒精脱色后,叶片变成_____色,酒精变成了______色。
(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了______。
(5)通过该实验得出的结论是:_____是光合作用的条件,_____是光合作用的产物。
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【题目】判断正误
(1)种子在具备了充足的空气、适量的水分和适宜的温度的条件下就能萌发。(_____)
(2)根尖由四部分组成,从上至下分别是根冠、分生区、伸长区、成熟区。(_____)
(3)子叶的作用是贮存、转运营养物质。(_____)
(4)新植物体的幼体是胚。(_____)
(5)叶片与外界进行气体交换的门户是保卫细胞。(_____)
(6)有人说:叶芽就是未发育的枝条。(_____)
(7)饲养家禽、家畜及其他动物时,要考虑饲养密度。(_____)
(8)动物能做出各种复杂的动作,与自身的形态结构没有任何关系。(_____)
(9)越是高等的动物类群,呼吸器官的结构越复杂,适应环境变化的能力越强。(_____)
(10)牛吃草时进食很快,草料在口腔里粗粗咀嚼后就先咽到皱胃里暂时贮存。(_____)
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【题目】生物体是一个开放的系统。生物与环境之间不断进行物质和能量交换,包括物质和能量的输入、转化和输出过程,以维持自身稳定。请分析回答:
绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐,二氧化碳,氧气等物质主要通过_____(填结构名称)进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解,与之相关的主要生理过程分别是_____。植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通过一定的结构散发到大气中,对维持生物圈的_____和_____发挥着重要作用。
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【题目】小皓和他的表妹去登记结婚,被告知我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是今天结婚
A. 后代都会患遗传病
B. 违反我国的伦理道德规定
C. 后代长相都很难看
D. 后代患遗传病的可能性增加
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【题目】下列关于生物变异的说法中,错误的是( )
A.没有变异就不能产生新的生物类型
B.所有的变异对生物都是有害的
C.变异是生物的基本特征
D.利用生物的变异可培育出新品种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】环境影响生物的形态、生理和分布,下列相关叙述正确的是
A.“鹬蚌相争”体现了动物之间的捕食关系
B.“朝蝇暮蚊”体现了温度对动物习性的影响
C.“春桃夏荷秋菊冬梅”体现了水分对植物开花的影响
D.“清明前后,点瓜种豆”体现了光照对种子萌发的影响
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