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阳光同学一线名师全优好卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
（2013?漳州）某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”，将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了下表所示的实验：| 培养皿 | A | B | C | |||||||||
| 实验步骤 | ① | 各滴加10毫升的蒸馏水 | ||||||||||
| ② | 取某品牌一小包装内的饼干，分别放入培养皿中 | 不放饼干 | ||||||||||
| ③ | 灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟 | |||||||||||
| ④ | 置于室温中 | 放入冰箱中 | 置于室温中 | |||||||||
| ⑤ | 两星期后用放大镜观察 | |||||||||||
| 观察结果 | 有很多微生物 | 有少量微生物 | 观察不到微生物（提示：微生物包括细菌、真菌和病毒） （1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是 饼干（或有机物） 饼干（或有机物） ．（2）接种微生物是在实验步骤 ③ ③ （填序号）中完成的．（3）实验步骤中有两处不足，请加以改正： 第一处 饼干应等量分别放入培养皿 饼干应等量分别放入培养皿 ．第二处 接种后要盖上盖子 接种后要盖上盖子 ．（4）改正后，本小组的实验结论是 微生物的滋生需要适宜的温度和有机物 微生物的滋生需要适宜的温度和有机物 ．（5）比较A与B装置的观察结果，说明了低温 抑制微生物的生长和繁殖 抑制微生物的生长和繁殖 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  如图是细菌的结构示意图，你能根据已有知识完成下列问题吗？试试看．?（1）图中[1]的作用是 保护 保护 ；[6]的作用是运动 运动 ．（2） 异养 异养 ．与植物的根尖细胞结构相比，细菌细胞缺少成形的细胞核 成形的细胞核 ．细菌细胞和病毒的区别是，病毒没有细胞结构 细胞结构 ．（3）若此图所示为枯草杆菌，它可以将枯枝落叶分解成简单的物质，为绿色植物制造 有机物 有机物 提供原料．所以，细菌在自然界的物质循环 物质循环 中发挥着重要作用．（4）环境条件不良时，有些细菌会形成芽孢，环境条件良好时，芽孢又能萌发成细菌，芽孢是不是细菌的繁殖方式？ 不是 不是 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  在人类历史上，出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病，近几年还暴发了非典、禽流感、甲型H1N1流感、甲型H7N9流感等．科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施．分析回答：（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原体都属于病毒，它们的结构简单，由 （2）下表是不同病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表．
（4）病毒只能生活在活的生物体细胞内，这种生活方式称为 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 下列有关细胞结构及其功能的叙述正确的是（ ） A．叶绿体是能独立的完成光合作用的结构 B．只有一个完整的细胞才能独立完成一项或多项生命活动 C．病毒在自然界中也能独立的完成繁殖等生命活动 D．线粒体是能独立的完成呼吸作用的结构 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 | |||||||||
