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    【题目】关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是（　　）

    A. 可以协助运动，是一种运动器官

    B. 可以支持内部柔软器官

    C. 可以防止体内水分的散失

    D. 可以保护内部柔软器官

    【答案】A

    【解析】昆虫的身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，利于昆虫的生活。
    故选A。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大雁在空中展翅飞翔，草履虫在水中靠纤毛的摆动游泳；蛇可在陆地上快速爬行．根据以上信息填空：

    （1）动物的栖息环境大体上可以分为__、__、__三大类．

    （2）动物的运动方式具有__，并且每种运动方式都是动物的__相适应的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2019年全球估计约有3.47亿人患有糖尿病。为此，世界卫生组织将2019年世界卫生日的主题定为“应对糖尿病”。图一是人体部分生理活动示意图，图中A-D表示心脏腔室，a-e表示血管，“→”表示血流方向；图二是人体部分内分泌腺图，请分析并回答问题：

    （1）人体生命活动所需要的能量主要是由食物中的__提供，该类物质的消化终产物进入循环系统到达脑部细胞时，首次经过心脏四腔的顺序分别是__（用图一中的大写字母表示）。

    （2）正常人用餐后，血糖浓度最高的血管是___（填字母）。而后随着胰岛素的分泌增加，血糖的浓度恢复正常。

    （3）当图二中的[__]__产生不了足够的胰岛素或者机体组织对胰岛素的敏感性降低时，就会发生糖尿病。

    （4）糖尿病患者的血液流经_（填器官名称）形成尿液时，一部分血糖会进入尿液形成糖尿。糖尿病后期会引发失明，主要是影响到视觉成像的部位___。

    （5）胰岛素是一种蛋白质，糖尿病患者可通过__（填注射或口服）胰岛素进行治疗。

    （6）适量运动有益于控制糖尿病的发展，人在运动时动作的协调统一主要靠___系统的调节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在实地调查某池塘生态系统时，我们应该（ ）
    A.制定好计划，独自实地考察
    B.确定组长，合作进行
    C.目的池塘应选择在荒郊野外
    D.带回的小动物当宠物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽下列特征与其飞行生活相适应的是（）

    ①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺和气囊 进行气体交换⑤胸骨有龙骨突

    A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民移栽茄子秧和黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，这样做的目的是（ ）
    A.促进根毛生长
    B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
    C.减少水分的蒸发
    D.减少土壤中无机盐的丢失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题:

    （1）“稻花香里说丰年，听取蛙声-片”，其中蛙的鸣叫是其繁殖行为中的____________行为，目的是实现雌雄蛙抱对，进行____________ (填“体内”或“体外”)受精;从图中可知，青蛙与昆虫间的关系是_______________________。

    （2）稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的____________.;除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的__________________。

    （3）引鸭人田，利用鸭对________、________的防治，减少了化学药物的使用，节约了生产成本，减轻了环境污染;鸭产生的粪便，富含有机物，经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用，可见，鸭还能促进稻田生态系统的_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的根，能从土壤中获得（ )
    A.水、有机物
    B.水、无机盐
    C.有机物、无机盐
    D.水、二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（　　）

    A. 可减轻身体比重 B. 有利于双重呼吸

    C. 进行气体交换 D. 辅助鸟类在飞行中消化食物

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