【题目】豌豆的高茎由显性基因（D）控制，矮茎由隐性基因（d）控制，为了探究豌豆株高的遗传，某生物兴趣小组进行了如下遗传实验．分析并回答问题：
组别 | 亲代 | 子代 | ||
父本 | 母本 | 高茎 | 矮茎 | |
甲 | 矮茎 | 矮茎 | 0 | 200 |
乙 | 高茎 | 矮茎 | 280 | 0 |
丙 | 甲组子代 | 乙组子代 | ？ | ？ |
（1）甲组中，矮茎豌豆的子代全部为矮茎，这体现了生物的_____现象．
（2）根据表中_____组数据可以判断，豌豆植株的高茎是显性性状．
（3）丙组子代植株中，高茎豌豆的基因组成是_____，所占的比例是_____．
（4）已知豌豆体细胞中染色体数目为7对，则其卵细胞中染色体数目为_____．
【答案】 遗传 乙 Dd 50％ 7条
【解析】试题分析：（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异；（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（1）甲组中，矮茎豌豆的子代全部为矮茎，体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此这体现了生物的遗传现象；（2）表格中乙组，父本高茎、母本矮茎，子代全是高茎，表明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状，因此根据表中乙组数据可以判断，豌豆植株的高茎是显性性状，遗传图解如图1： 
；（3）甲组的遗传图解如图2：
华东师大版一课一练系列答案
孟建平名校考卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料，性别决定也是XY型的动物，图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A，a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断图一中_____（选填“甲”或“乙”）表示雌果蝇体细胞。
（2）果蝇翅型的长翅与残翅是一对_____。
（3）根据图二的杂交实验可知，_____是显性性状，亲代果蝇的基因组成分别是_____，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一对双眼皮（基因型均为Rr）夫妇第一胎生了个单眼皮女孩，他们想再生个男孩，那么第二胎生双眼皮男孩的机会是
A.75%B.50%C.37.5%D.25%
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图所示），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答下列问题：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_____进入瓶内；
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是_____；
A．瓶子的大小B．细菌的有无C．肉汤的多少D．温度的高低
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是_____；
（3）“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____。
A．巴氏消毒法B．腌制法C．脱水法
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于人体的呼吸，回答下列问题：
（1）吃饭时不要大声说笑，是因为人们吃进的食物和吸入的空气都要经过 ；
（2）如图所示，A箭头表示 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，B箭头表示 透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，完成肺泡与血液之间的气体交换．
（3）图中由A箭头渗入血管里的物质由 细胞携带，随血液循环到达全身各处组织，穿过各组织间的毛细血管壁进入组织细胞中．
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