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    2．以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图，请回答：（方括号内填写编号）

    （1）从图中可以看出，属于多细胞生物的是[B]．
    （2）在条件适宜的环境中橘皮上容易长出青霉．青霉从橘皮中获得营养，其营养方式是异养．经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物成分中青霉属于分解者．实验后，为了避免青霉的结构①孢子散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮．
    （3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是[A]．
    （4）从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是青霉素．

    分析 （1）真菌有单细胞，如酵母菌，也有多细胞的，如青霉、曲霉等，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．
    （2）A为酵母菌，B为青霉，①为孢子，②为直立菌丝，③为营养菌丝．

    解答 解：（1）从图中可以看出，属于多细胞生物的是[B]青霉．
    （2）在温度、有机物 水分等各方面条件适宜的环境中橘皮上容易长出青霉．青霉从橘皮中获得营养，其营养方式是异养．经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物成分中青霉属于 分解者．实验后，为了避免青霉的结构①孢子散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮．
    （3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是[A]酵母菌．
    （4）从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是青霉素．
    故答案为：（1）B
    （2）条件适宜；异养；分解者；孢子
    （3）A
    （4）青霉素

    点评 解题的关键是知道真菌的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）图中字母标号A能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者．B和C在生态系统成分中统称为消费者．能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物：细菌和真菌，它们的分解作用促进了自然界的物质和能量的循环．
    （2）图中A与B为捕食关系，与A与B关系相同的还有[B与C]．
    （3）从图中可以看出，鸟体内的能量最终来自于阳光，生态系统中各生物的生存除了需要的阳光之外，还需要水、空气等非生物条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．达尔文探究植物的向光性实验，下列说法错误的是（　　）
    A．A图说明植物有向单侧光弯曲生长的特性
    B．对照B、C图，说明在芽尖处可能存在某种刺激生长的物质
    C．对照C、D图，说明在单侧光照射下，芽尖处存在的这种刺激生长的物质分布不均匀
    D．由此达尔文证明了植物生长素的存在

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列现象中，属于可遗传变异的是（　　）
    A．人由于经常锻炼而肌肉发达
    B．人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病
    C．水稻由于水肥充足而长得穗大饱满
    D．玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    17．下列现象不属于生物间信息传递的是（　　）
    A．蜜蜂的圆圈舞B．臭鼬放出臭气
    C．家蚕吐丝D．蚂蚁用分泌物标记觅食路线

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．将带有节的甘蔗段埋入地下，能够长成新植株．这种生殖方式属于（　　）
    A．分裂生殖B．有性生殖C．无性生殖D．植物嫁接

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在下列哪个时相中，肺内压高于大气压？（　　）
    A．吸气初和呼气初B．吸气末和呼气末C．吸气初呼气末D．吸气末呼气初
    E．呼气与吸气时         

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示人体内某些生命活动的过程，请据图回答．
    （1）若[1]是小肠壁内膜，则[2]中的消化液包括肠液、胰液和胆汁，在食物所含的六大类营养物质中，不经过消化直接被吸收的有机物是维生素．
    （2）若[1]是肾小囊壁，则A过程表示肾小球的滤过作用．
    （3）若[1]是肾小管壁，则B过程表示肾小管的重吸收作用．
    （4）若[1]是肺泡壁，则它适于气体交换的结构特点是肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成（写两条），则在[3]处的氧与血红蛋白结合，使血液呈现鲜红色．
    （5）若[4]是脑细胞，则C→D血液成分的变化是氧和养料减少，废物增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据图回答下列问题：
    （1）图甲为植物细胞，图乙为动物细胞；
    （2）图中④（填序号）是细胞生命活动的控制中心，它的名称是细胞核，图甲中①结构的名称是细胞壁．
    （3）在细胞内有许多微细的结构，能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用，这些微细结构存在于图中的②（填序号）中．
    （4）切西瓜时，会流出许多汁液，若以图中有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞的③（填序号）中．

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