如图甲是青蛙的发育过程.图乙是桃花的基本结构模式图.图丙是桃树和青蛙的个体发育过程图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题:(1)在蝌蚪发育成青蛙的过程中.呼吸器官也发生着变化.图甲中的[3]是用进行呼吸.[6]主要用进行呼吸．个体[3]与个体[6]在外部形态.内部结构和生活习性上有很大差异.因此.青蛙的发育过程属于发育．(2)我们平时所食用的桃肉实� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是桃树和青蛙的个体发育过程图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题：

（1）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用

进行呼吸，[6]主要用

进行呼吸．个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于

发育．
（2）我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[

]

发育而来的．
（3）在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是

．

考点：两栖动物的生殖和发育过程,果实和种子的形成,基因在亲子代之间的传递

专题：

分析：（1）蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸；蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育．
（2）桃肉实际是由子房壁发育而来．
（3）根据受精卵的基因是一条来自于精子，一条来自于卵细胞分析．

解答：解：（1）青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．所以图甲中的[3]蝌蚪是用鳃进行呼吸，[6]青蛙主要用肺进行呼吸．
蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育．
（2）我们平时所食用的桃肉实际是果皮，由图乙中的2子房壁发育而来．
（3）受精卵的基因是一条来自于精子，一条来自于卵细胞，因此假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞的基因组成是B，精子的基因组成也是B．
故答案为：（1）鳃；肺；变态；
（2）2子房壁；
（3）B．

点评：本题是一道综合性较强的题目，需要同学们熟知动植物发育的基本知识，又要仔细阅读题目中提供的资料．

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