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【题目】将下列器官与构成它的主要组织匹配起来.

(1)口腔上皮A、肌肉组织

(2)心肌 B、上皮组织

(3)大脑C、结缔组织

(4)软骨D、神经组织

【答案】

【解析】

人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。

人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等;神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,如大脑皮层;结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。口腔上皮主要以上皮组织为主;心肌主要是肌肉组织;大脑主要以神经组织为主;软骨主要以结缔组织为主。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题

(1)生物体的结构和功能的基本单位是 ______

(2)A细胞通过 ______ 形成B.在此过程中, ______ 经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分別进入两个新细胞。

(3)在B→C的过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,这个过程称之为 ______ ,该过程最终结果是产生______

(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[] ______

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【题目】如果病人的尿液中有蛋白质,该病人发生病变的场所可能是

A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管

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【题目】人体形成视觉的部位是(  )
A.视觉中枢
B.视觉感受器
C.视网膜
D.视神经

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【题目】如图所示的六种植物是生活中较常见的六种植物,从左到右依次为:向日葵、玉米、肾蕨、海带、银杏、葫芦藓。根据图回答下列问题。[(1)(2)(3)填字母;(4)填文字]

(1)上述植物中能产生种子的是_____,不能产生种子的是_____

(2)将上述六种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列:_____

(3)具有根、茎、叶分化的植物是_____,在自然界中种类最多、分布最广的植物是_____所属的类群。

(4)图中A、B具有而E不具有的器官是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是(  )

A. 共生B. 竞争C. 捕食D. 寄生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称,以完 善细胞的概念图。

____________________;②___________________;③____________________;④___________________;⑤____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明(  )
A.生物能适应环境
B.环境能影响生物
C.生物能影响环境
D.环境能适应生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内染色体的组成是(  )
A.线粒体和叶绿体
B.葡萄糖和蛋白质
C.DNA和蛋白质
D.水和无机盐

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