为了探究非生物因素对生物的影响,某生物活动小组做了如下实验:将有机玻璃槽用玻璃板分隔成三等份,为使三等份之间不透水,在玻璃板与有机玻璃槽相接触的边缘均涂上一些凡士林。三等份中都加入较干的土壤(土壤的量以达到玻璃板的高度为宣)后,一份不加水,一份加适量的水,一份加过量的水(土壤中可见水),然后在三者的上面铺上一薄层湿土,上面放一些腐叶,如下图所示。实验小组的成员在三等份的上面分别放入相同数量的蚯蚓,并在有机玻璃槽的上面盖上一张硬纸板,硬纸板不要盖得太严。再将装置放在温暖且阳光不直射的地方,一小时后观察结果。请你回答:
(1)一小时后,蚯蚓多集中在有机玻璃槽的( )
A.较干的土壤 B.过湿的土壤 C.潮湿的土壤
(2)此实验设置的变量为___________。
(3)蚯蚓在过湿的土壤中_________(能或不能)生存,原因是_____________________。
(4)蚯蚓在土壤中生活依靠___________使身体蠕动,又因为它的身体___________,使它的身体运动灵活,因而蚯蚓属于___________动物。
(5)从蚯蚓的生活习性来看,它在自然界中的作用是___________________________。
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分析说明题(共10分)
为了探究非生物因素对生物的影响,某生物活动小组做了如下实验:将有机玻璃槽用玻璃板分隔成三等份,为使三等份之间不透水,在玻璃板与有机玻璃槽相接触的边缘均涂上一些凡士林。三等份中都加入较干的土壤(土壤的量达到玻璃板的高度为宜)后,一份不加水,一份加适量的水,一份加过量的水(土壤中可见水),然后在三者的上面铺上一薄层湿土,上面放一些腐叶,如下图所示。实验小组成员在三等份的上面分别放入相同数量的蚯蚓,并在有机玻璃槽的上面盖上一张硬纸板,硬纸板不要盖得太严。再将装置放在温暖、且阳光不直射的地方,一小时后观察结果。请你回答:
(1) 一小时后,蚯蚓多集中在有机玻璃槽的( )
A、较干的土壤中
B、过湿的土壤中
C、潮湿的土壤中
(2)此实验设置的变量是 。
(3)蚯蚓在过湿的土壤中 (能,不能)生存,因为过湿的土壤中缺少 ,影响了蚯蚓的 。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东省韶关四中七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题
分析说明题(共10分)
为了探究非生物因素对生物的影响,某生物活动小组做了如下实验:将有机玻璃槽用玻璃板分隔成三等份,为使三等份之间不透水,在玻璃板与有机玻璃槽相接触的边缘均涂上一些凡士林。三等份中都加入较干的土壤(土壤的量达到玻璃板的高度为宜)后,一份不加水,一份加适量的水,一份加过量的水(土壤中可见水),然后在三者的上面铺上一薄层湿土,上面放一些腐叶,如下图所示。实验小组成员在三等份的上面分别放入相同数量的蚯蚓,并在有机玻璃槽的上面盖上一张硬纸板,硬纸板不要盖得太严。再将装置放在温暖、且阳光不直射的地方,一小时后观察结果。请你回答:
(1) 一小时后,蚯蚓多集中在有机玻璃槽的( )
A、较干的土壤中
B、过湿的土壤中
C、潮湿的土壤中
(2)此实验设置的变量是 。
(3)蚯蚓在过湿的土壤中 (能,不能)生存,因为过湿的土壤中缺少 ,影响了蚯蚓的 。[
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科目:初中生物 来源:2014届广东省七年级上学期期中考试生物试卷 题型:探究题
分析说明题(共10分)
为了探究非生物因素对生物的影响,某生物活动小组做了如下实验:将有机玻璃槽用玻璃板分隔成三等份,为使三等份之间不透水,在玻璃板与有机玻璃槽相接触的边缘均涂上一些凡士林。三等份中都加入较干的土壤(土壤的量达到玻璃板的高度为宜)后,一份不加水,一份加适量的水,一份加过量的水(土壤中可见水),然后在三者的上面铺上一薄层湿土,上面放一些腐叶,如下图所示。实验小组成员在三等份的上面分别放入相同数量的蚯蚓,并在有机玻璃槽的上面盖上一张硬纸板,硬纸板不要盖得太严。再将装置放在温暖、且阳光不直射的地方,一小时后观察结果。请你回答:
(1) 一小时后,蚯蚓多集中在有机玻璃槽的( )
A、较干的土壤中
B、过湿的土壤中
C、潮湿的土壤中
(2)此实验设置的变量是 。
(3)蚯蚓在过湿的土壤中 (能,不能)生存,因为过湿的土壤中缺少 ,影响了蚯蚓的 。
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