【题目】乔迁新居时,人们总喜欢在家里摆放几盆鲜花,如吊兰、杜鹃、仙人掌等,根据它们在生物圈中的作用,人们称它们为家庭中的( )
A. 绿色的“能量转化器” B. 自动的“空气净化器”
C. 天然的“蓄水池” D. 自然的“空气加湿器”
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今年国家实施“全面二孩”政策,对改善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题.
(1)初三王小乐的母亲已经怀孕了,受精卵是新生命的起点,形成的场所是图一中的[] , 胎儿通过从母体血液里获得营养物质和氧气,并排出废物.
(2)图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图.
①据图判断,显性性状是 , 判断的依据是(从下列婚配组合及结果选填一项)
A.爷爷×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→妈妈 C.爸爸×妈妈→王小乐
②单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用A、a表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是
③王小乐有个小妹妹的几率是 . 若小妹妹是个漂亮的双眼皮,其基因组成应该是 .
(3)优生优育是家庭和社会共同的责任,下列做法有利于优生的是( )(可多选)
A.禁止近亲结婚
B.提倡高龄生育
C.鼓励遗传咨询
D.实行产前诊断.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是耳的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)具有收集声波功能的是 _____________________。
(2)有些人晕车,与耳的 _____________________有关。
(3)听觉感受细胞位于________________内,外界声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过 ____________传到内耳。
(4)感冒以后,病菌可以 从咽鼓管进入中耳,引起人的______________。
(5)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是[6]张开,以保持__________两侧的气压保持平衡。
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能通过__________感受外界冷、痛、触、压、的刺激。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】龙眼是海南常见的水果.龙眼树要结出好吃的龙眼,经过的过程是( )
A. 开花→传粉→受精→结果 B. 开花→受精→传粉→结果
C. 受精→开花→传粉→结果 D. 传粉→受精→开花→结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】张璐同学在研究植物结构和生理的过程中,做了一系列实验,请分析回答如下实验:
(1)把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图一所示,用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg,光照6小时后,测得整个装置重为0.59牛.其重减少的主要原因是 .
(2)张璐同学完成了如图二所示实验,a装置中液体内的气泡主要成分是 , 由此实验可以得出的结论是 .
(3)若图三表示呼吸作用过程,则①代表的物质是 , 图三中能够表示呼吸作用的曲线是 . 若图三表示光合作用过程,则①代表的物质是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是反射弧的结构示意图,(一)和(二)表示组成脊髓的两部分结构,请据图分析回答下列问题:
(1)图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 (用图中数字作答),图中的结构3表示的是 ,图中神经冲动的传导方向是 (用图中数字与箭头表示)
(2)听到铃声走进教室的反射类型为 反射.
(3)图中的(二)是脊髓结构的一部分,它的名称是 .
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