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    1．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话反映了生物的（　　）
    A．遗传现象B．生长现象C．变异现象

    分析 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．进化，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程．

    解答 解：“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解遗传的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．正常的男性体细胞中染色体的数目是（　　）
    A．22条+XB．22条+YC．22对+XXD．22对+XY

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    12．下列关于青春期的说法正确的是（　　）
    A．男生进入青春期比女生早
    B．青春期开始形成两性生殖器官
    C．青春期开始性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
    D．男生出现遗精，女生出现月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．鲫鱼游泳的动力来自（　　）
    A．尾鳍的摆动B．胸鳍和腹鳍的摆动
    C．驱赶部的左右摆动D．尾部和躯干部的左右摆动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，最后产下的美西螈的体色是（　　）
    A．黑色B．白色C．黑白相间D．无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是一张有分枝的树状图，因为它表示了生物的进化，所以称为生物进化树，从生物进化树可以看出：现在生物都是由原始生命逐渐进化而来的，一般来说，生物进化的总体趋势是①从简单到复杂②从陆生到水生③从水生到陆生④从低等到高等（　　）
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：
    （1）呼吸系统由呼吸道和肺组成．
    （2）图中6（填序号）是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所．
    （3）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，其外壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多毛细血管，有利于与血液进行气体交换．
    （4）人能嗅到各种气味，是因为鼻腔上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．日常生活中，从营养学角度炒菜最好用（　　）锅．
    A．铝锅B．铁锅C．瓦锅D．不锈钢锅

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．有些同学不吃早餐就去上学，上午最后一节课往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，这主要是因为血液中的营养物质含量少引起的，人体消化和吸收营养物质的主要器官是（　　）
    A．1、2B．3C．4D．5

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