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    【题目】如果你去永春牛姆林旅行，你认为到此“吸氧”的最佳时间是（　　）

    A. 凌晨 B. 上午 C. 黄昏 D. 深夜

    【答案】C

    【解析】植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，而呼吸作用恰恰相反，吸收氧气，释放二氧化碳；植物的光合作用只能在光下进行，而呼吸作用有光无光都能进行，即植物在白天既进行光合作用，也进行呼吸作用，而在夜晚只进行呼吸作用；而在凌晨，植物刚刚进行了一晚的呼吸作用，消耗了大量的氧气，森林中氧气含量此时最低；黄昏时刻，植物进行了一天的光合作用，释放了大量的氧气，因此，黄昏是到牛姆林旅行天然“氧吧”“吸氧”的最佳时间。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是(　　)

    A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

    B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体

    C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关

    D. 乙图中的②能将无机物合成有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】解读曲线图：如图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：

    （1）消化吸收的主要场所是_____（填序号），它适于吸收的特点是_____。

    （2）据图曲线X代表_____的消化过程；曲线Y代表_____的消化过程。

    （3）由图可知：（填序号）淀粉被消化的起始部位是___；蛋白质被消化的起始部位是___；脂肪被消化的起始部位是___。

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    【题目】请将下列器官及其相应功能用线连起来。

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    【题目】流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病。 从传染病的角度分析,流感病毒属于;从免疫的角度分析,流感病毒属于。

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    【题目】观察了鸡蛋的结构后，同学们对鸟的繁殖奥秘有了更深的理解，请据鸟卵结构示意图回答：

    （1）卵中央的[2]名称是__，它是鸟胚胎进行发育的部位．

    （2）图中[1]__[6]__贮存有大量的营养物质，供胚胎发育的需要．

    （3）[4]__能为胚胎发育提供氧气．

    （4）鸟卵外层有__和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，这些都有利于鸟在陆地上繁殖后代．

    （5）鸟卵产出后，自然环境下需要亲鸟__（填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）．观察一段时间后：

    （1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？

    （2）甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是 ，其中，乙瓶的作用是 ．

    （3）若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究 对蚯蚓的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某可乐的营养成分如图，青少年若长时间大量饮用，身体可能会受到一些影响，以下叙述不正确的是（ ）

    A. 营养成分不够全面B. 可以补充大量能量

    C. 可能加速龋齿发生D. 可以促进钙的吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生来就惯用右手与生来就惯用左手（都不包括后天的学习和矫正）是一对相对性状．某研究小组在人类性状遗传的调查中发现，一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩．请你就这一遗传实例进行分析．

    （1）在这对相对性状中，___是显性性状．

    （2）在有性生殖过程中，亲代控制性状的基因以___为“桥梁”传递给下一代．

    （3）如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐形基因r控制，那么孩子的基因组成为___ ．

    （4）在全面开放二孩的政策实施后，这对夫妇也想生育二孩，他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为___ ．

    （5）生活中一些左撇子经常能通过练习改变自己的用手习惯，这种改变后的性状___（填“能”或“不能”）遗传给后代．

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