【题目】某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件,设计了如下实验方案并进行了实验探究,试回答下列问题,研究结构记录表。
时间min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
光照下数量/只 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
黑暗下数量/只 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
(1)该同学针对要研究的问题是光会影响鼠妇的分布吗?
(2)所进行的探究实验中,可变因素是____,对照组和实验组应该保持一致的条件(因素)有___(至少说出了两个)。
(3)该同学所测实验数据和结果表明:光会影响鼠妇的分布,鼠妇喜欢___的环境,如果所得实验数据与作出的假设不相符合,应该____。
(4)有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生,因此选择一、两只进行实验就可以了,这种说法对吗?___,请说明理由:_____。
【答案】光照 温度、湿度 黑暗 检查实验方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,并通过实验重新检验假设,如果没有问题的话,需要重新提出假设再进行实验 不正确 用一两只鼠妇进行实验偶然性大,结果不可靠
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(2)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行;该探究的变量是光,要以光为变量设置对照实验,其他条件如温度、湿度等都相同,因此在实验设置中就要以明亮和阴暗两种环境形成对照实验。
(3)对实验数据的处理要取平均值,这样做的目的是减少实验误差,尽量避免实验偶然性。分析该实验的实验数据可知:阴暗处的鼠妇数量大大多于明亮处的,因此得出的实验结论是:光会影响鼠妇的分布,鼠妇会喜欢黑暗的环境。当实验结果不符合假设时,要检查实验方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,并通过实验重新检验假设。如果没有问题的话,需要重新提出假设再进行实验,看是否结论与假设相符合。
(4)实验中如果只用一两只鼠妇进行实验,不可行,因为用一两只鼠妇进行实验偶然性大,结果不可靠,如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此为了减少偶然性,提高准确性,实验中要用多只鼠妇。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是绿色植物体内某些生理活动过程示意图,其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动,①②③表示相关物质;图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)植物的根从土壤中吸收②的主要部位是根尖的____,②在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的[ ]____作用,②大部分主要通过图二中的[ ]_____散发到空气中。
(2)物质①是____,间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ]____的效率,该生理过程在图三所示细胞结构[ ]_____中进行.
(3)该植物体夜晚可以进行的生理活动有图一中的_________(填代号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】谚语有:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”下列选项中,不属于与鸟类飞行相适应的特征是( )
A. 骨骼轻、薄、坚固
B. 前肢变成翼,翼上生有几排大型的羽毛
C. 体温恒定,卵生
D. 胸肌发达
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼吸作用是绿色植物的三大重要作用之一,它与光合作用具有相互联系、相互依存的关系,下列植物体内的结构中,能进行呼吸作用的是( )
①盛开的花 ②萌发的种子 ③新鲜的果实 ④绿色的叶片
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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