【题目】关注健康，善待生命。请根据下列资料回答问题：
据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼成像示意图，请据图回答：
①眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是［ ］____________。
②物像只有落到［ ］____________上，我们才能看到清楚的物体，近视眼可以配带装有____________镜的眼镜加以矫正。
③某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能__________________________
④汽车司机看见红灯将车停下，这属于_______反射，该反射的神经中枢位于__________。
【答案】 2晶状体 3视网膜 凹透 视神经或视觉中枢 条件 大脑皮层
【解析】（1）眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是[③]晶状体．
（2）物像只有落到[⑤]视网膜上，我们才能看到清楚的物体．中学生若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，使晶状体的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的前方，造成近视眼．近视眼可以配带装有凹透镜的眼镜加以矫正．
（3）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能视神经或视觉中枢。
（4）汽车司机看见红灯将车停下，这是人对具体的信号（红灯）刺激做出的反应，有大脑皮层的参与，属于条件反射，也叫复杂反射。如果晚上开车，两位司机相向而行，其中一位司机没将远光灯改为近光灯，会使对面司机发生一时性眼前漆黑，这是由于瞳孔缩小引起的。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为生产者、消费者和分解者的关系示意图，下列说法正确的是（ ）
A.图中①和④所代表的生物，它们都是由细胞构成的
B.图①②③④中构成了一个完整的生态系统
C.图中④指向①的箭头代表着分解者让物质和能量重新回到了生产者体内
D.图中有三条食物链，③体内的有机物最终来源于①
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，据图回答
（1）图为 ______ 细胞（填动物或植物），作出判断的依据是此细胞具有4、[] ______ 、[] ______ 等结构。
（2）结构[③]的名称是 ______ ，它能利用光能将水和二氧化碳合成有机物，储存能量。
（3）结构[⑥]的名称是 ______ ，它能将细胞内有机物分解，释放能量，供给细胞各项生命活动利用。
（4）决定“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在[] ______ 中。
（5）具有控制物质进出作用的结构是[] ______
（6）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[] ______ 结构。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有关如图的说法正确的是（ ）
A.
图中的①④⑤构成了花的雌蕊
B.
图中的④将发育成雏鸟
C.
图中的曲线AB段膈肌处于收缩状态
D.
如图的生态系统中含有3条食物链
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是
A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】脊椎动物主要有五大类群，每一类群都有其典型特征。判断某种动物属于哪一类群时，不仅要观察其外部形态特征，而且要结合它的内部结构和生理特征。请你查阅资料或向其他人请教，参考表中已有的内容，在其余空白处填入相关内容。
主要 类群 | 外部形态特征 | 内部结构或生理特征 |
鱼类 | 身体分头、躯干和尾三部分，有鳍，大多数体表具有鳞片 | |
两栖类 | 用肺呼吸，心脏两心房一心室，不能保持恒定的体温，有的类型发育过程属变态发育 | |
爬行类 | 身体外形多样，主要有蜥蜴型、蛇型和龟鳖型，体表有鳞片或甲 | |
鸟类 |
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哺乳类 |
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