[题目]如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体.其卵细胞染色体的组成是( )A.c.c.x.xB.a.b.c.xC.a.a.b.bD.a.a.b.b.c.c.x.x 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞染色体的组成是（）

A.c、c、x、x
B.a、b、c、x
C.a、a、b、b
D.a、a、b、b、c、c、x、x

【答案】B
【解析】生物体内的体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，分别进入不同的生殖细胞。故在形成卵细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，则它产生的卵细胞中的染色体数目是4条．即a、b、c、x。
故答案为：B
生物中的体细胞中染色体是成对存在，精子和卵细胞中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．所以染色体的数目关系是体细胞（2N）→生殖细胞（N）→受精卵（2N）.

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提出问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？

作出假设：_____。

实验器材：成熟西瓜 1 个，清水，培养皿 2 个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等。

实验步骤：

①将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁，待用；

②取培养皿两个，分别标上 A 和 B;

③在 A、B 培养皿内各平铺同品牌餐巾纸 3 层、其上各散放 20 粒西瓜籽；

④在 A 培养皿内的餐巾纸上洒 10mL 西瓜汁，B 内餐巾纸上洒 10mL 清水；

⑤培养皿放在室温下，每天用清水冲洗两个培养皿内的种子并换纸，A 内洒 10mL西瓜汁；B 内洒 10mL清水

⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录。

结果预测与预期结论：若培养皿 A 中种子均未萌发，培养皿 B 中种子 15 粒萌发，

由此推出实验结论：

问题讨论：

（1）这个实验的变量是_________ 。

（2）为什么 A、B 培养皿中均放 20 粒西瓜籽，而不是 1 粒?_____。

（3）每天用清水冲洗两个培养皿内的种子并换纸是为抑制_____对该实验的影响。

（4）如果培养皿 A、B 中西瓜籽都有萌发的，则说明小明的推测是_____。

（5）若一个西瓜里有 100 粒种子，推想开花时的雌蕊最少需要接受多少粒花粉粒与之完成双受精；这 100 粒西瓜种子是由子房中多少个胚珠发育成的_____

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