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    【题目】儿童缺乏维生素D，容易患（ ）
    A.夜盲症
    B.脚气病
    C.坏血病
    D.佝偻病

    【答案】D
    【解析】解：维生素对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病；例如维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维 持人的正常视觉，体内缺乏维生素A时人会患夜盲症；人体缺乏维生素C时会患坏血病、缺乏维生素D是会患佝偻病、缺乏维生素B1时会患脚气病。
    【考点精析】掌握维生素的作用是解答本题的根本，需要知道维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质．

    练习册系列答案
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    【题目】家鸽的胸肌很发达，有利于牵动两翼运动． ．（判断对错）

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    【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）

    ①转动细准焦螺旋　②调节光圈　③移动装片　④转动转换器

    A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类：将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7归为另一类；也可将3、7、8归为一类，1、4、5、6归为一类，2单独归为一类．请回答：

    （1）第一种归类方法是按照__归类，按这种方法可将生物分为___和___．

    （2）第二种归类方法是按照___归类．

    （3）如果按能否飞行进行归类，以上生物又将如何划分？_______________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们认识生物体的结构是从观察细胞开始的，如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题：

    (1)根据你的经验判断，图_____所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。

    (2)产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时____。

    (3)图2所示视野出现了明显的气泡，这是在制作临时装片时操作不规范引起的，请写出规范的操作方法：_____。

    (4)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的。由图2→图3的操作要点是：①_____；②__③调节遮光器换用大光圈，使视野明亮柔和；④调节细准焦螺旋使物像更清晰。

    (5)细胞是构建人体的基本单位，请写出从细胞到人体的结构层次：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表是蛋白质的检测实验，请回答有关问题：

    试管

    加入物质

    试剂

    实验现象

    甲

    3mL蛋清稀释液

    双缩脲试剂A液、B液

    乙

    3mL清水

    双缩脲试剂A液、B液

    （1）请在表格中填写实验现象________。

    （2）乙试管实验所起的作用是________。

    （3）甲、乙试管中出现不同的颜色，原因是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的所有运动如踢球等，都是由 （ ）

    A. 关节的活动带动四肢的活动产生的

    B. 肌肉收缩牵动骨产生的

    C. 骨骼肌的肌腱收缩，使不同的骨产生了运动

    D. 在神经系统的支配下，骨骼肌收缩或舒张时，牵引骨绕着关节活动产生的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答显微镜使用的相关问题

    （1）对光时应转动[②] ________________，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动[③] ________________，从而通过目镜看到明亮的圆形视野。

    （2）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是________________ 。

    （3）图中A～D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向 ___________方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的[⑤] __________________ 。

    （4）乙同学观察草履虫，应从培养液的 _______________（表层/中层/底层）吸一滴培养液，放在载玻片上进行观察。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验，请分析并回答下列问题

    实验装置

    序号

    A

    B

    C

    D

    河泥

    无

    无

    有

    有

    水藻

    无

    有

    有

    有

    光照

    有

    有

    有

    无

    小鱼存活时间

    3天

    11天

    25天

    2天

    （1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与________有关．

    （2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是________．

    （3）D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短，最可能的原因是________．

    （4）比较C、D的实验结果可说明水藻在有________的条件下，才能释放氧气．

    （5）如果将B、C装置作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题：________．

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