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    【题目】科学探究的一般步骤顺序是（ ）

    ①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤得出结论⑥表达与交流．

    A．②④①⑥③⑤ B．②④①⑥⑤③

    C．④②①⑥⑤③ D．①③②④⑤⑥

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，故顺序为①③②④⑤⑥，所以答案选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

    (1) 同学们认为上述动物可以根据它们体内有无______________， 将其分为两大类：E和CDF．

    小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用____________进行繁殖．

    (2)明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用_________进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行____________呼吸．

    (3)婧婧同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有__________现象．

    (4)勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点．

    (5)圆圆同学说图C所示动物，前肢变为_________， 体表被 _________， 能更好的完成飞行。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（ ）

    ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟

    A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧

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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）

    A．捕食 B．合作 C．竞争 D．食物网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是阳阳同学对自己家族中有无酒窝的调查结果示意图，请分析作答：

    （1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学上称为一对________________。

    （2）根据图中__________（填字母）的婚配组合及结果，可判断出有酒窝是显性性状。

    A．爷爷×奶奶→姑姑 B．爷爷×奶奶→爸爸

    C．外公×外婆→妈妈 D．爸爸×妈妈→阳阳

    （3）阳阳是个男孩，其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的_______（填“爷爷”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）。

    （4）根据现行计划生育政策，爸爸和妈妈准备再生一个孩子。若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，预测这个孩子的基因组成可能是______。
    （5）婴儿刚一出生，医院就给他接种乙肝疫苗，一段时间后，在其血液中可检测到_________。从预防传染病的角度来看，这一预防措施属于___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是( )

    A. a是效应器，能接受c传来的信号作出反应

    B. b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动

    C. d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射

    D. e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中。原因主要是（ ）

    A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B．胃对胶囊不起作用，胶囊可顺利进入小肠

    C．为了入药方便，便于吞咽 D．淀粉在口腔内初步净化，便于吞咽

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    【题目】小麦的高秆、矮杆分别受 Dd 基因控制。则在小麦的卵细胞中控制矮杆的基因是（ ）

    A．基因 d B．基因 dd

    C．基因 D 或 d D．基因 DD 或 Dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物技术的应用，说法正确的是

    A. 制作米酒要用到乳酸菌发酵

    B. 克隆技术属于有性生殖

    C. 用转基因技术培育抗病虫棉花

    D. 低温保存食品的原理是低温能杀死食品中的细菌

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