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    如图是屈肘和和伸肘示意图，据图回答问题：
    （1）观察上肢的两种状态体验一下，你认为在动作中肘关节起到
    支点
    支点
    的作用，若要顺利完成动作，肌肉必须接受
    神经
    神经
    传来的兴奋．
    （2）在A状态时，①处于
    收缩
    收缩
    状态，②处于
    舒张
    舒张
    状态．
    （3）人体的结构层次相比较植物体的结构层次多了
    系统
    系统
    ．
    （4）自然界中各种动物的运动方式不同，运动器官也各不相同，例如昆虫和鸟类可以飞行，但它们的飞行器官分别是
    翅和翼
    翅和翼
    ．
    分析：此题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，以及自然界中各种动物的运动器官．
    解答：解：图中①肱二头肌②肱三头肌，A为屈肘动作，B为伸肘动作．
    （1）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动． 神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌提供动力．
    （2）图A为屈肘状态，屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张．
    （3）人作为高等动物，由多个细胞构成，其生长发育从受精卵开始，通过分裂和分化，形成组织、器官、系统，并由各系统有机组合而成的有机体，植物体的结构层次是细胞、组织、器官，人体的结构层次比植物体的结构层次多了系统．
    （4）动物因种类不同，生存环境各异，期运动方式也大相径庭，运动器官也各不相同，昆虫的飞行器官是翅，鸟类的飞行器官是翼．
    故答案为：（1）支点   神经   （2）收缩   舒张   （3）系统   （4）翅  翼
    点评：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图根据图A和图B回答问题．

    （1）图B示
    伸肘
    伸肘
    动作，图A示
    屈肘
    屈肘
    动作．
    （2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是
    肱二头肌
    肱二头肌
    是
    肱三头肌
    肱三头肌

    （3）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是
    收缩
    收缩
    和
    舒张
    舒张
    ．
    （4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在
    神经系统
    神经系统
    的支配下．
    （5）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（
    B
    B
    ）
    A、都收缩  B、都舒张  C、前者收缩，后者舒张 D、前者舒张，后者收缩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是骨、关节、骨骼肌关系示意图，据图回答：
    （1）动物的各种运动依靠由骨、
    骨连结
    骨连结
    和骨骼肌组成的运动系统来完成的．
    （2）一块骨骼肌是由图中的[
    ①
    ①
    ]
    肌腹
    肌腹
    和[
    ②
    ②
    ]
    肌腱
    肌腱
    组成的，骨骼肌的收缩力是运动的动力．
    （3）图中的
    ④
    ④
    是长骨，当我们受到剧烈撞击时，我们会感到骨疼痛是因它的表面分布着丰富的血管和
    神经
    神经
    ．与一般人相比，运动员的骨明显粗壮，是由于长骨的
    骨密质
    骨密质
    增厚所致．所以青少年经常参加体育锻炼能改善骨的结构，使骨更粗壮坚固．
    （4）图甲的屈肘和图乙的伸肘除骨骼肌的收缩舒张外还在[
    ③
    ③
    ]
    肘
    肘
    关节的作用下共同完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示人体产生屈肘和伸肘动作，请根据图回答下列问题．
    （1）骨的运动要靠骨肌的牵拉，图中骨骼肌中间较粗的部分是[
    ②
    ②
    ]
    肌腹
    肌腹
    ，两端较细的呈乳白色的部分是[
    ①
    ①
    ]
    肌腱
    肌腱
    ．
    （2）甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是
    甲
    甲
    ，此时肱三头肌处于
    收缩
    收缩
    （收缩或舒张）状态．若双臂自然下垂时，肱三头肌处于
    舒张
    舒张
    （收缩或舒张）状态．
    （3）在现实生活中，人的身体能产生运动，是因为骨骼肌受到
    神经
    神经
    传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着
    关节
    关节
    活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是伸肘和屈肘示意图，据图回答下列问题：
    （1）图中③是一块骨骼肌，它由①
     
    和②
     
    组成的．
    （2）图中④处于
     
    （填“收缩”或“舒张”）状态．图中⑤所示肌肉的名称是
     
    ．
    （3）在
     
    的控制和调节下，④和⑤相互配合，共同完成屈肘动作．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请回答：
    （1）写出图中字母所示结构的名称：
    a______、c______．
    （2）图______表示屈肘动作，图______表示伸肘动作．
    （3）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是______（填图中字母，下同）；当它将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态的是______．
    魔方格

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