【题目】如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:
(1)以上生物中,属于种子植物的是_____(填字母),属于无脊椎动物的是_____和_____(填字母),它们的共同特点是,身体内部有由_____组成的_____。
(2)C属于节肢动物,其主要特征是体表有坚韧的_____,身体和附肢都_____。
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于_____类植物。
(4)A的皮肤裸露却能分泌粘液,具有_____的作用。
【答案】B A E 脊椎骨 脊柱 外骨骼 分节 蕨 辅助时吸
【解析】
根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。昆虫纲的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角、一对复眼、一个口器;有三对足,一般有两对翅;体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。
(1)图中的B向日葵,属于被子植物,被子植物属于种子植物;A青蛙属于两栖类,E金鱼属于鱼类,鱼类和两栖类属于脊椎动物;C蜜蜂属于节肢动物,节肢动物属于无脊椎动物,属于脊椎动物的是A和E,它们的共同特点是,身体内部有由脊椎骨组成。
(2)C蜜蜂属于节肢动物,节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
(3)D肾蕨生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于蕨类植物。
(4)A青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体生活既能在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露,能分泌粘液,辅助肺进行呼吸。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学家把生物圈中的生物分成了五大类:植物、动物、细菌、真菌和病毒,如图是细菌结构示意图。请回答下列相关问题:
(1)生物学家把生物圈中的生物分成五大类是按照生物的_____或生理功能来划分的。
(2)细菌细胞同植物细胞、真菌细胞都有的结构而动物细胞没有的结构是_____。
(3)病毒这种生物不是由_____构成的,其它生物都是由这种基本单位构成的,因此病毒只能生活在_____内,这种生活方式叫做_____。
(4)从细菌图中可以看出,细菌细胞没有_____,只有_____集中的区域,这样的生物称为_____生物。
(5)细菌是靠______进行繁殖后代的,而病毒靠自己遗传物质中的______利用寄生在细胞内的物质,制造出新的病毒。动物的繁殖方式要复杂的多,一般要经过有性生殖细胞的结合形成______,再经过细胞的分裂和分化进一步形成新的个体:真菌、苔藓和蕨类植物可以通过产生大量的______来繁殖后代。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图可用于描述生物体内的物质变化,a、b表示物质,M表示相应的结构。则下列说法正确的是
A.若a为脂肪,b为脂肪酸和甘油,则M为胃
B.若a为动脉血,b为静脉血,则M为肺泡周围的毛细血管
C.若a、b均为动脉血,则M可能是肾小球
D.若a为蛋白质,b为氨基酸,则M是口腔
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为三种动物,请结合所学习的知识填空。
(1)图②属于环节动物它是通过身体的_________伸缩和________的配合运动的。
(2)在医学上可以提取蛭素,生产抗血栓药物的是_________(用图中序号回答)。
(3)③是自由生活的___________动物,它可以作为一种重要的实验动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图象从视野①变为视野④,应怎样操作?( )
A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋
C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
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