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肺泡与血液间的气体交换,血液中的氧气进入肺泡,同时肺泡内的二氧化碳进入血液(  )
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试题分析:肺的功能单位是肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞构成,适于肺泡与血液之间进行气体交换,当血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液里,血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高,二氧化碳扩散到肺泡里,通过呼气排出体外。
点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是掌握肺泡适于气体交换的特点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼出气与吸入气相比,呼出气中含有较多的二氧化碳,那么,这些二氧化碳最终来自人体的哪些结构?(  )
A.肺泡B.呼吸道
C.组织细胞D.心脏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

外界气体和肺泡内气体的交换是通过下列哪项生理过程完成的    (   )
A.呼吸作用B.呼吸运动
C.气体扩散D.肺泡的扩张与回缩

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

我们的生存离不开空气。外界空气经过进入肺,肺泡适于进行气体交换的结构特点是:a.肺泡壁      ,由    层上皮细胞构成;b.肺泡外缠绕丰富的         。分析下表数据,与吸入的空气相比,人体呼出的气体中,      的含量减少,            的含量增加。
气体
吸入的空气
呼出的气体
氮气
78%
78%
氧气
21%
16%
二氧化碳
0.03%
4%

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当人体的血液流经肺部时,血液中二氧化碳的含量的变化将如下面( )图所示(横坐标表示时间,纵坐标表示二氧化碳的含量)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人体能够吸入气体是因为肺富有弹性,当肋间肌和膈肌          使得胸腔容积扩大时,肺便        ,肺内的气体压力相应缩小,外界气体就通过呼吸道进入肺。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物开花、胃肠蠕动、萤火虫在夜间发光等所需能量直接来自
A.水B.空气C.食物D.ATP

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是
A.膈肌从甲到乙时,呼气
B.膈肌从甲到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼吸作用最重要的意义,是为细胞生命活动提供(   )
A.氧气B.二氧化碳C.能量D.葡萄糖

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