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【题目】下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是( )
A.人出汗
B.鹿群发现猎豹后迅速躲避
C.蘑菇从小长大
D.雏鸡破壳而出

【答案】B
【解析】A、人出汗,说明生物能排出身体内产生的废物,A不符合题意;

B、鹿群发现猎豹后迅速躲避,说明生物能对外界刺激作出反应,B符合题意;

C、蘑菇从小长大,说明生物能生长,C不符合题意;

D、雏鸡破壳而出,说明生物能繁殖,D不符合题意.

所以答案是:B


【考点精析】通过灵活运用生物的特征,掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。

如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易 ,并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的数量也更少,经过许多代以后,颈短的就被 。因此,我们现在看到的长颈鹿都是 的。这种说法是按照 学说来解释的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于光合作用的叙述,正确的是( )
A.在叶绿体中进行
B.在线粒体中进行
C.分解有机物
D.释放能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是( )

A. 海豹对环境的影响 B. 海豹为捕获更多的食物

C. 海豹对环境的适应 D. 海豹为抵御敌害

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为草原生态系统部分示意图。请据图回答下列问题:

(1)图中有______条食物链,请写出最长的一条食物链:______

(2)图中的4种动物是此生态系统成分中______者。

(3)若此草原生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是______,这种现象称为______

(4)作为完整生态系统的组成成分,你认为图中还有______这类生物成分没有体现。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人通过咳嗽将“痰”排出体外.“痰”形成于( )
A.肺
B.鼻腔
C.喉
D.气管和支气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合右图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题:

(1)在图示鸡卵结构中,卵细胞由____________(填序号)三部分组成。

(2)为胚胎发育提供营养的是[ ]________和[ ]_______,为胚胎发育提供氧气的结构是[ ]________;将来发育成雏鸡的是[ ]________

(3)从内部条件来说,鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是____________,从外部条件来说,鸡卵孵化所需的适宜条件有适宜的_________、湿度和通风等条件。

(4)小晨在煮鸡蛋时,发现随着水温的升高,有许多气泡从鸡蛋里冒出,这一现象说明卵壳上有许多肉眼看不见的_______,以保证胚胎发育时能够进行_______交换。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是

A. 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

B. 曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

C. 曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物

D. 曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鹤舞白沙的优雅、鹰击长空的豪迈、黄鹏鸣翠柳的欢畅事,多姿多彩的鸟儿给了我们丰富的美学与情感体验。请回答:

(1)鹰击长空需要强大的能量供应,请列举两项鹰与其强大能量供应相适应的 生物学特征 _______________

(2)翠柳深处鸣叫的 黄鹂为著名食虫益鸟喜食昆虫,有些种类也食果实,由此推测黄鹏在生态系统中具有 _________(写出两项)功能

(3)如图为某小组对某地鸟的 种类和 数量的 调查统计结果,据图推测 _______生态系统的自动调节能力最弱;灌丛的鸟类平均数量 最多,说明灌丛为鸟类的生存提供了充足的______与次生杂 木林相比,人工马尾松林的鸟种类较少,其原因是_______

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