(每空2分,共12分)下面右图为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图,数字表示人体内的某些器官或结构,字母代表人体内的某些物质,请分析回答。(虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网)
(1)D中葡萄糖和氨基酸等大部分营养物质被小肠绒毛内的 直接吸收进入血液。
(2)血管5内的血液和血管4内的血液相比较,大分子物质的浓度会明显 ,原因是 。
(3)吴明同学在周末郊游时,由于食用了路边摊点上的过期食品,结果出现腹痛、腹泻等症状。右上表是他的血常规化验单,请你根据所学知识,结合左上图回答下面两个小题。
①根据化验结果,医生诊断他患上了急性肠炎,判断的依据是 。由此可以说明这种血细胞具有 的功能。
②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射,药物到达发病部位的历程是(用左上图中的数字和箭头“→”表示) 。
科目:初中生物 来源:2011-2012学年甘肃酒泉瓜州二中七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题
下列是某同学进行的“光对鼠妇分布的影响”探究实验,将他的活动归入科学探究的相应步骤中,将序号填入括号内。(每空2分,共12分)
( ) 光对鼠妇的分布有影响吗?
( ) 全班范围内汇报,交流实验结果。
( ) 按实验方案每隔一分钟统计一次鼠妇在有光和无光处的数目,共5次。
( ) 设计对照实验。
( ) 假设光对鼠妇分布有影响,鼠妇适于生活在暗处。
( ) 数据显示暗处鼠妇数目多,假设正确。
A.提出问题 | B.作出假设 | C.制定计划 | D.实施计划 |
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山西省农业大学附属中学八年级第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
识图题(每空2分,共12分)
下图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)鲫鱼的这种体形有何意义? 。
(2)在鱼游泳时,决定鱼运动方向的是[ ] 。
(3)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是 。
(4)鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比增多的气体是
(5)鱼的鳍中除胸鳍外还有 鳍是成对的。
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科目:初中生物 来源:2016届海南三亚第一中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共12分)花生是广泛种植的油料作物,种子中含有大量的脂肪和蛋白质。请回答下列有关问题:
(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。“麻屋子”指的是花生果实的______________,它是由雌蕊中的______________发育而来的。花生油主要是从“白胖子”的______________榨出来的。
(2)农民伯伯选用粒大饱满的花生种子播种,原因是_______________________;春天花生播种后常采用地膜覆盖的方法,这是为了___________________________,利于种子的萌发。
(3)花生缺苗要补苗,补苗时常采取以下措施:一是在阴天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗时要带土坨,其目的分别是:减少叶片的蒸腾作用、__________________________。
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科目:初中生物 来源:2015届浙江金华一中初一上期期中测试生物卷(解析版) 题型:探究题
下列是某同学进行的“光对鼠妇分布的影响”探究实验,将他的活动归入科学探究的相应步骤中,将序号填入括号内。(每空2分,共12分)
( )光对鼠妇的分布有影响吗?
( )全班范围内汇报,交流实验结果。
( )按实验方案每隔一分钟统计一次鼠妇在有光和无光处的数目,共5次。
( )设计对照实验。
( )假设光对鼠妇分布有影响,鼠妇适于生活在暗处。
( )数据显示暗处鼠妇数目多,假设正确。
A.提出问题 B.作出假设
C.制定计划 D.实施计划
E.得出结论 F.表达交流
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山西省八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
识图题(每空2分,共12分)
下图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)鲫鱼的这种体形有何意义? 。
(2)在鱼游泳时,决定鱼运动方向的是[ ] 。
(3)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是 。
(4)鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比增多的气体是
(5)鱼的鳍中除胸鳍外还有 鳍是成对的。
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