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【题目】下表是刘佳同学对大脑、心脏等器官主要是由哪一类组织构成的?这一问题作出的回答,其中正确的是

编号

器官名称

大脑

心脏

血管

皮肤

主要组织

神经组织

上皮组织

结缔组织

肌肉组织

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】C

【解析】

试题分析:大脑属于神经系统,主要由神经组织构成,心脏能不断的收缩和舒张,时刻在跳动,主要由肌肉组织构成;血管壁主要是结缔组织;皮肤主要由上皮组织组成,C正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下面如图的枝条模式图,据图回答问题:

(1)茎的基本特征是具有__(填标号)

(2)具有图中结构的植物属于__植物.这类植物的种子外面有__包被着.它与裸子植物统称为__植物.

(3)具有图中结构的植物,根据种子胚的子叶数可分为__植物和__植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】儿童如果长期不注意坐、立、行正确姿势,就会引起脊柱变形,这是因为这个时期( )
A.骨密质薄
B.骨中无机物的含量超过 ,骨硬脆,弹性小
C.骨松质排列不整齐
D.骨中的有机物含量超过 ,骨柔韧、弹性大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤不慎被划破,会流血,会感觉到疼,说明皮肤含有哪几种组织( )

A. 上皮组织、结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织

C. 结缔组织、肌肉组织、神经组织 D. 保护组织、肌肉组织、神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣活动小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌;
④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌;
(注:以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的)
其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用;属于实验组.由此,解答下列问题:
(1)当以舌的搅拌为变量时,就选取两种处理为对照实验.
(2)①与②进行对照实验是为了探究的作用.
(3)以上三种处理中,第处理不妥,改进的处理是
(4)在设计此探究方案时,有的同学建议:“除了以上四种处理外,还要进行第五种处理,即:将馒头块与清水放入试管中不搅拌.”
你认为第五种处理的错误是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做

A. 载片 B. 切片 C. 装片 D. 涂片

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】随着春天脚步的慢慢滑过,“千树万树梨花开”映入人们的视野、梨花,蔷薇科,梨属.落叶乔木,叶圆如大叶杨,干有粗皮外护,枝撑如伞.春季开花,花色洁白,如雪六出,具有香气.梨花在我国约有2000余年的栽培历史,种类及品种均较多,历史悠久,自古以来深受人们的喜爱,其素淡的芳姿机淡雅的清香更是博得诗人的推崇.请分析回答下列问题:

(1)“千树万树梨花开,招引蜜蜂采蜜来”,梨花属于虫媒花,在结构上适于招引昆虫的特点为
(2)梨多汁,即可食用,又可入药,一个梨内含2﹣3粒种子,这是因为每朵梨花的
(3)梨花丛中,成群结队的蜜蜂翩然飞舞,繁忙的在花间采集花蜜,蜜蜂采蜜属于行为.
(4)蜜蜂是完全变态发育的昆虫,它的发育过程要经过阶段,蜜蜂属于节肢动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,如图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向.下列有关说法错误的是(  )

A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气
D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光.经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,该实验可以证明(  )
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉.

A.②
B.②④
C.④
D.②③

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