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【题目】保护生物多样性最有效的措施是(  )
A.建立自然保护区
B.建立濒危物种种质库
C.将濒危物种迁出原地
D.颁布相关的法律.

【答案】A
【解析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,最有效的措施是建立自然保护区。

所以答案是:A


【考点精析】通过灵活运用就地保护,掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据演示实验模拟装置示意图,回答下列问题。

1)图甲模拟的是人体在_____时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的_____,胸廓的上下径加长。

2)当人体处于图乙所示的呼吸运动状态时,肋间肌处于_____状态。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】寨卡病毒经蚊媒传播后会引起急性虫媒传染病——寨卡病毒病。今年2月以来,我国内地已经报告了17例输入性寨卡病毒感染病例。有关寨卡病毒的叙述错误的是( )
A.寨卡病毒的蛋白质外壳内有独特的遗传物质
B.虽结构简单,但具有细胞结构
C.寨卡病毒寄生在人的活细胞中使人患病
D.在病毒的分类中,寨卡病毒属于动物病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中不属于动物群体的信息交流的是( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C.黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声
D.乌贼遇到敌害时释放墨汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把含有草履虫的池水放入烧杯中,不久草履虫就会聚集在水的上层.这是因为它们需要( )
A.充足的氧气
B.充足的阳光
C.充足的养料
D.较高的温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系,叙述正确的是( )
A.骨牵拉肌肉运动,关节随之运动
B.肌肉牵拉骨运动,关节随之运动
C.肌肉在骨的牵引下绕着关节运动
D.骨在肌肉的牵引下绕着关节运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为心脏结构图,据图回答:

(1)写出下列结构名称A _______ B __________C _________ D__________

(2)血液循环分为体循环和_____________。体循环开始于___________,终止于___________,经过体循环,血液由__________血变为_________血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经(  )

A. ①→②→③B. ③→②→①C. ②→③→①D. ③→①→②

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