练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    在人体内数量最多、分布最广的血管是


    1. A.
      动脉
    2. B.
      静脉
    3. C.
      毛细血管
    4. D.
      主动脉
    C
    血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．
    解：动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．
    故选C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    心脏、血管和其中流动的血液共同构成了人体的循环系统．
    （一）心脏实际是一个收集和排出血液的“泵”．如图1示心脏的结构，请分析回答：
    （1）将血液“泵出”的结构是[
    ③
    ③
    ]
    右心室
    右心室
    和[
    ④
    ④
    ]
    左心室
    左心室
    ，分别将血液“泵入”[
    ⑥
    ⑥
    ]
    肺动脉
    肺动脉
    血管和[
    ⑦
    ⑦
    ]
    主动脉
    主动脉
    血管．
    （2）①～⑧结构中的血液为动脉血的
    ②④⑦⑧
    ②④⑦⑧
    ．
    （二）血管是血液在人体内流动的管道，根据结构和功能的不同一般分为动脉、静脉和毛细血管．请列表比较三种血管的结构与功能，通过比较你能得到一个什么样的生物学观点？
    （三）血液流动承载着物质运输的任务．图2为人血涂片在显微镜下的视野．
    （1）血液包括血细胞（图中1、2、3）和
    血浆
    血浆
    ．
    （2）数量最多的血细胞是
    [3]
    [3]
    红细胞
    红细胞
    ，成熟后其形态、结构特点是
    两面凹的圆饼状、无细胞核
    两面凹的圆饼状、无细胞核
    ，具有
    运输氧气
    运输氧气
    的功能．
    （四）人体生病后，很多时候会体现出血液成分上的变化．图3为某人的血常规化验报告单（示部分检查结果），请阅读后回答：
    （1）该报告单显示
    红细胞
    红细胞
    项目数值不正常，据此推断此人可能患
    贫血
    贫血
    ．
    （2）报告单中Hb 和PLT的中文名称分别是
    血红蛋白
    血红蛋白
    、
    血小板
    血小板
    ．
    （3）你觉得从方便患者的角度考虑，该报告单应该作哪些改进或补充？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是
    分解者（细菌、真菌）和非生物部分．
    分解者（细菌、真菌）和非生物部分．
    ．
    若池塘被农药污染，
    大鱼
    大鱼
    体内的毒素最多．
    （2）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是
    竞争、捕食
    竞争、捕食

    （3）如果E被大量捕杀，D的数量变化是先增后减，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的
    自我调节
    自我调节
    能力，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞．
    （4）生物的特征有哪些？
    A
    生物的生活需要营养
    生物的生活需要营养
    ，B
    生物能够进行呼吸
    生物能够进行呼吸
    ，C
    生物能排出体内产生的废物
    生物能排出体内产生的废物
    ，D
    生物能够对外界刺激作出反应
    生物能够对外界刺激作出反应
    ，E
    生物能够生长和繁殖
    生物能够生长和繁殖

    （5）影响生物生活的 环境因素分两类，一类是
    非生物因素；
    非生物因素；
    ，如
    光、温度、水、空气、土壤等
    光、温度、水、空气、土壤等
    ．一类是
    生物因素
    生物因素
    如
    大树、蚯蚓、鸟、人、微生物
    大树、蚯蚓、鸟、人、微生物
    ．
    （6）在自然环境中，各种生态因素影响着生物，生物在生存发展中不断
    影响
    影响
    环境，同时，也影响和
    适应
    适应
    着环境．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    心脏、血管和其中流动的血液共同构成了人体的循环系统．
    （一）心脏实际是一个收集和排出血液的“泵”．如图1示心脏的结构，请分析回答：
    （1）将血液“泵出”的结构是[________]________和[________]________，分别将血液“泵入”[________]________血管和[________]________血管．
    （2）①～⑧结构中的血液为动脉血的________．
    （二）血管是血液在人体内流动的管道，根据结构和功能的不同一般分为动脉、静脉和毛细血管．请列表比较三种血管的结构与功能，通过比较你能得到一个什么样的生物学观点？
    （三）血液流动承载着物质运输的任务．图2为人血涂片在显微镜下的视野．
    （1）血液包括血细胞（图中1、2、3）和________．
    （2）数量最多的血细胞是________________，成熟后其形态、结构特点是________，具有________的功能．
    （四）人体生病后，很多时候会体现出血液成分上的变化．图3为某人的血常规化验报告单（示部分检查结果），请阅读后回答：
    （1）该报告单显示________项目数值不正常，据此推断此人可能患________．
    （2）报告单中Hb 和PLT的中文名称分别是________、________．
    （3）你觉得从方便患者的角度考虑，该报告单应该作哪些改进或补充？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：山东省期中题 题型：填空题

    曾经震惊世界的日本水俣（yu）病是人误吃了被甲基汞污染的鱼所引起的。经检测，水俣湾海水中甲基汞含量最高为0.00017mg／L。设当地海水中生活着A、B、C、D四种生物，由于海水被污染，生物体内残存甲基汞的含量如下表所示：

    请分析表中信息，并回答问题：
    (1)这个生态系统的成分中，生物A属于________。
    (2)生物体内甲基汞含量的积累是通过________这条途径实现的。
    (3)根据上述数据分析，写出四种生物体内物质和能量流动的顺序：________ （用字母和箭头表示）。四种生物中，数量最多和最少的生物分别是________ （按顺序填）
    (4)甲基汞在生态系统中的传递规律是：营养级别越高的生物，________________。
    (5)此生态系统中，除了上述的A、B、C、D这样的生物外还应该有___________两部分。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2004-2005学年山东省威海市荣成市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    心脏、血管和其中流动的血液共同构成了人体的循环系统．
    （一）心脏实际是一个收集和排出血液的“泵”．如图1示心脏的结构，请分析回答：
    （1）将血液“泵出”的结构是[______]______和[______]______，分别将血液“泵入”[______]______血管和[______]______血管．
    （2）①～⑧结构中的血液为动脉血的______．
    （二）血管是血液在人体内流动的管道，根据结构和功能的不同一般分为动脉、静脉和毛细血管．请列表比较三种血管的结构与功能，通过比较你能得到一个什么样的生物学观点？
    （三）血液流动承载着物质运输的任务．图2为人血涂片在显微镜下的视野．
    （1）血液包括血细胞（图中1、2、3）和______．
    （2）数量最多的血细胞是____________，成熟后其形态、结构特点是______，具有______的功能．
    （四）人体生病后，很多时候会体现出血液成分上的变化．图3为某人的血常规化验报告单（示部分检查结果），请阅读后回答：
    （1）该报告单显示______项目数值不正常，据此推断此人可能患______．
    （2）报告单中Hb 和PLT的中文名称分别是______、______．
    （3）你觉得从方便患者的角度考虑，该报告单应该作哪些改进或补充？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案