【题目】下图表示女性生殖系统,有关叙述错误的是( )
A. ①能产生卵细胞并分泌雌性激素
B. 精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C. 怀孕是指受精卵植入③的过程
D. 分娩是胎儿发育成熟后从④产出的过程
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【题目】正常女性的卵细胞和体细胞中,染色体的数目分别是( )
A.22 条+XY,22 对+X 或 Y
B.22 条+X,22 对+XX
C.22 条+XX,22 对+x
D.22 条+Y 或 X,22 对+XY
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【题目】下图中X、Y、Z三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空(A、B、C、D、E分别表示消化道的各部位,例:E表示大肠)。
(1)图中曲线Z表示营养物质________的消化,该物质最终分解成_________。
(2)从图中曲线___可以看出:淀粉在胃中____(填“能或不能”)消化,淀粉最终在____中被彻底消化,最终分解成______。
(3)图中能表示食道的是_______(填字母)。
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究,请回答下列问题:
(1)蝗虫、青蛙、家蚕的生殖方式都属于______生殖方式。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为______,与蝗虫、家蚕不同,青蛙的生殖和发育都离不开______。
(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程:D→A→B→C,那么B表示______。
(4)与青蛙相比,蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是______受精。
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[______]______。
(6)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高,与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是______。
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【题目】如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是( )
A. A→B→C可表示一条食物链
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系
C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物
D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用
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【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为___________________条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别为 ________和_________,他们的染色体均为_________条, 比a、b 减少了_____________。
(3)B过程为________,形成的e细胞 叫__________,染 色体数为_____对f细胞是女儿的体细胞,其染色体为____________条 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自___________,一条来自_________。
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