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下列动物中不属于两栖动物的是(  )
A、壁虎B、蟾蜍
C、东方蝾螈D、大鲵
考点:两栖动物的主要特征
专题:
分析:根据两栖动物的定义分析解答.两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.
解答: 解:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵(又称娃娃鱼)为代表,而壁虎属于爬行动物.
故选:A
点评:掌握各种动物的主要特征,根据动物的特征判断其类别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

开始出现茎叶分化的植物类群是(  )
A、藻类植物B、苔藓植物
C、蕨类植物D、裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

“程序性细胞死亡”是细胞的一种生理性、主动性的自觉“自杀”行为,这些细胞死得很有规律,似乎是按编好了的“程序”进行的,犹如秋天片片落叶的凋落,所以这种细胞又称为“细胞凋亡”.在生物的个体发育过程中,细胞不但要恰当地产生,而且要恰当地死亡.以下相关说法错误的是(  )
A、细胞凋亡是机体主动的、缓慢的生理变化,细胞坏死是被动的、急性的生理变化
B、发育成熟后,人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段
C、该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强的表现
D、“程序性细胞死亡”是细胞内遗传机制决定的程序性凋控

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物没有真正的根,一般只有矮小的茎和又小又薄的叶,且茎、叶中没有
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞与动物细胞不同,具有
 
 
,绿色部分还有叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关苔藓植物的叙述中正确的是(  )
A、苔藓植物有根、茎、叶
B、苔藓植物没有真正的根,但有茎和也叶
C、苔藓植物体一般都比较高大
D、苔藓植物体内有疏导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

在使用显微镜时,下列哪种操作能使视野变得明亮(  )
A、把目镜由5×换为10×
B、把物镜由10×换成40×
C、大光圈转换成小光圈
D、把反光镜的平面换成凹面

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科目:初中生物 来源: 题型:

取多只鼠妇的原因是(  )
A、比较好采集B、不易存活
C、减少误差D、喜欢这种动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图一表示某生态系统中的食物网;图二表示的是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答下列问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的生物成分是
 
,还缺少
 
成分.在此生态系统中,生物所需能量的根本来源是
 
,蛇是
 
级消费者,猫头鹰位于第
 
营养级.正常情况下,个体数量最少的生物是
 
.如果该生态系统半年内不见阳光,最先死亡的生物是
 

(2)野兔是影响草生活的
 
因素,而阳光、水分等是影响草生活的
 
因素.影响野兔生活的生物因素,除了草、鼠、蛇、猫头鹰以及细菌和真菌,还有
 

(3)图一的食物网由
 
条食物链组成,写出其中的一条食物链
 

(4)图一中兔与鼠的关系是
 
,猫头鹰和蛇的关系是
 

(5)此生态系统受到有毒物质铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是
 

(6)此生态系统,通过食物链和食物网进行着
 
流动和
 
循环.前者传递的特点是:
 
流动和逐级
 

(7)此生态系统与森林生态系统比较稳定性较弱,其原因是
 

(8)若图一中蛇的数量大量减少,则短时间内草的数量会
 
,从而影响生态平衡.如果此种变化是在生态系统的
 
能力范围内,经过一段时间还会恢复到相对稳定的状态.
(9)图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
 

(10)在生物分类上,把图一中的生物分成草和鼠、兔、蛇、猫头鹰两类,分类的依据是:
 
方式;其中鼠、兔、蛇、猫头鹰所属最大的共同分类单位是
 
;若以“生殖方式”为分类依据,将以上四种动物分成两组,应该是:
 
 

(11)以上四种动物中:兔的运动形式是
 
;猫头鹰的运动器官是
 
;这四种动物都能通过运动适应环境,提高
 
能力.

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