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    储藏蔬菜和水果时，一般都采用较低的温度，这主要是因为（ ）

    A．在较低温度时，呼吸作用旺盛

    B．在较低温度时，呼吸作用减弱

    C．较低的温度抑制了光合作用

    D．较低温度使细菌等微生物不能生存

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    每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是 （ ）

    A．植物体→组织→器官→细胞

    B．细胞→器官→组织→植物体

    C．细胞→组织→器官→系统→植物体

    D．细胞→组织→器官→植物体

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    大肠杆菌和动植物细胞的主要区别是

    A．有无细胞分化 B．细菌有细胞壁

    C．细胞内没有叶绿体 D．细胞内没有成型的细胞核

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    孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构．根据有关知识回答下列问题：

    （1）下表是孙悟同学观察时使用的四种不同目镜和物镜组合，哪一组合观察到的细胞数目最少？ ．

    目镜与物镜组合

    目镜

    物镜

    A

    5×

    10×

    B

    16×

    10×

    C

    5×

    40×

    D

    10×

    40×

    （2）孙悟同学在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体﹣﹣叶绿体，并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动．她想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答： ．

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    与狮子属于同一个纲的是（ ）

    A．金鱼 B．丹顶鹤 C．蝗虫 D．马

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    杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比，缺少的是（ ）

    A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市垫江县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    科学家对蜜蜂的自然活动情况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于试验法． （判断对错）

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    光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存．下列叙述正确的是（ ）

    A．呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源

    B．绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡

    C．光合作用的原料之一水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中

    D．植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫．它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是（ ）

    A．捕食 B．寄生 C．共生 D．竞争

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