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    【题目】动物越高等，学习能力就越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。

    【答案】√

    【解析】

    试题分析：学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少部分和者．
    （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ， 食草动物的数量总比食肉动物 ．
    （3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是的关系，这样就形成了 ． 本图中有条食物链，它们相互关联，形成 ．
    （4）此图中最长的一条食物链可表示为 ．
    （5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 ．
    （6）在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是 ， 对鼠有间接关系的生物是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验置分别是（ ）

    A.甲与乙、甲与丁
    B.甲与丙、甲与乙
    C.甲与丁、乙与丙
    D.甲与乙、乙与丙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个妇女患了子宫肌瘤，切除子宫后，她一般会出现什么情况（ ）

    A、第二性征不正常 B、不分泌雌性激素

    C、不再排卵 D、第二性征正常

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种树叶的外形图，图中①，②，③，④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

    （1）若此图为光合作用示意图，则①，②，③，④分别是：
    ①；②；③；④ ．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：
    ①；② ．
    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是 ．
    （4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有种，夜晚进行的有种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图的天平开始是平衡的，在光下一段时间后，会出现什么变化？（　　）

    A.左侧向上移动
    B.右侧向上移动
    C.仍然处于平衡状态
    D.不能判断

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国科学家培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于 （ ）

    A. 普通棉的突变基因 B. 棉铃虫变异形成的致死基因

    C. 棉铃虫体内的寄生虫的基因 D. 苏云金杆菌的抗虫基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏的四个腔，上下左右都是相通的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是

    A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大

    B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态 ^

    C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态

    D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果

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