【题目】我们平时吃的水果是由发育而来的.
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【题目】科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得抗病毒能力,这个事实说明,控制生物性状的基本单位是( )
A.基因
B.脂肪
C.蛋白质
D.抗病毒干扰素
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【题目】下列细胞中的物质,分子比较大,属于有机物的一类是( )
①水 ②糖类 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤核酸 ⑥脂类 ⑦氧.
A.①②③④
B.②③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①④⑦
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【题目】如图是人体呼吸全过程示意图,请据图填空:
(1)图中A—D分别表示呼吸过程的四个环节,1-4代表心脏四个腔,5-8代表有关血管。A:______;D:______; 2:______; 7:______。
(2)血液从M→N,成分发生的变化是由_________。
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【题目】荠菜是原产于我国的一种野菜,它的“一生”如下图所示。
(1)一棵荠菜植株的②、③、④属于结构层次中的_____。
(2)荠菜开花后,花药中的_____散出,落在雌蕊的柱头上,经过传粉和双受精形成③。将③纵切,发现里面含有多枚种子,由此推测,一个子房中含有多个_____。
(3)发育为幼苗中茎和叶的是④中的_____。
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【题目】下图是人体屈腿和伸腿运动的示意图,据图回答下列问题。
(1)当屈腿时,腘肌_____,股四头肌____。
(2)小腿处的骨按形态分属于_____,若发生骨折,能愈合,是因为骨外有_____。
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【题目】探究实验:馒头在口腔中的变化
(1)将3支试管均放入37℃水中的目的是:__________.
(2)10分钟后滴加碘液明显变蓝色的是____________,原因是:_____________.
(3)若在37℃水中放置5分钟,滴加碘液A中会有部分变蓝色;在37℃水中放置10分钟,滴加碘液A中不变蓝色,说明_____________.
(4)恒温后,A中滴加碘液___________.说明___________.这就是细细品尝馒头会感到有甜味的原因.
(5)通过A与C的对比,可以探究_______和_________作用;通过A与B的对比,可以探究_______的作用;通过A与B.C的对比,即可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,又可探究唾液淀粉酶的作用.
(6)若把以上3个试管都放在10℃水中10分钟,滴加碘液会都变蓝,原因是淀粉遇碘变蓝色.说明唾液淀粉酶分解淀粉需________________.
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