精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是

A口腔 B C小肠 D大肠

【答案】C

【解析】

试题分析:消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成,口腔能初步消化淀粉,胃对蛋白质有一定的消化能力,并能吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠是消化食物 和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛 壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收;大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功 能。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的运动系统由_ _____ __、_______组成。_______是骨连结的主要形式。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究一般可分为5个步骤:①提出问题,②作出假设,③制定计划,④实施计划,⑤得出结论。有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行实验探究,他做了几组实验,现象是:干燥的绿豆种子不能发芽浸没在水中的绿豆种子也不能发芽而潮湿的绿豆种子在适宜的温度下发芽。请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”,提出你的问题,并作出两个假设。

1提出问题:你的问题是:

2作出假设:假设一:

假设二:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语,如:地里的蚯蚓——能屈能伸,春蚕结茧——一丝不苟,蚂蚁搬家——大家动口,拔了毛的鸽子——看你咋飞,猴子扇扇子——学人样等。这些歇后语既有趣味性,又富含科学道理。请回答:

1蚯蚓能屈能伸说明其运动与 有关。

2蚂蚁搬家——大家动口,说明蚂蚁具有 行为。

3鸽子拔毛后不能飞说明羽毛出具保温作用外,还起 作用。

4从动物行为获得途径来看,猴子扇扇子属于 行为,这种行为对动物生活的意义是

5上述五种动物中,属于恒温动物的有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。

2由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫_________,植物有六大器官,其中_______、________、________属于生殖器官;_________、_________、_________属于营养器官。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学习了“基因在亲子代间的传递”后,小同学找来一根白色长绳,在长绳上用红绿等颜色涂出了长短不一的区段,长绳螺旋处理成短棒状。长绳、各颜色区段、短棒分别代表的是

ADNA、染色体、基因BDNA、基因、染色体

C基因、DNA、染色体D染色体、DNA、基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最早的生命起源于

A岩石层

B火山周围

C原始大气

D原始海洋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】原始生命诞生于( )

A. 原始大气 B. 原始陆地 C. 原始岩层 D. 原始海洋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来食品安全问题时有曝光。下面符合食品安全的说法是 ( )

A. 已过保质期的食品也要食用避免浪费

B. 刚摘的水果不必洗净或去皮后再食用

C. 饮用含污染的水不会影响人体的健康

D. 食用地沟油加工的食品对人体产生危害

查看答案和解析>>

同步练习册答案