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20.产于我国南方的荔枝很甜,是因为其果肉细胞内糖分含量很高,这些糖分存在于果肉细胞的(  )
A.细胞质中B.细胞核中C.液泡中D.叶绿体中

分析 在光学显微镜下观察植物的细胞,可以看到它的结构分为下列几个部分(如图):
据此解答.

解答 解:A、细胞质具有流动性,加速了细胞内外物质的交换.不符合题意.
B、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意.
C、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,符合题意.
D、叶绿体是细胞内的能量转换器,在叶绿体内将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.不符合题意.
故选:C

点评 细胞的结构和功能是考试的重点,要熟练掌握此部分内容.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是细菌结构示意图,请据图回答.

(1)图中各字母所代表的结构名称是:
ADNA.B细胞膜.C细胞壁.D荚膜.E细胞质.F鞭毛.
(2)图中所示的一些结构,有的细菌有,有的细菌没有,它们分别是荚膜和鞭毛,其作用分别是保护和运动.与人的口腔上皮细胞想比较,细菌没有成形的细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是鸟卵的结构示意,请分析回答:
(1)整个鸟卵是否就是一个卵细胞?不是,其最基本的细胞部分是指[3]卵黄、[4]胚盘、[7]卵黄膜,其中[4]胚盘里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(2)鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[3]卵黄和[5]卵白供给的;
(3)当我们要把带壳的熟鸡蛋剥壳时,一般先从更钝的一端下手,因为这端有[6]气室.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人体内产生二氧化碳的部位是(  )
A.肺泡B.血液C.肺部毛细血管D.组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于人类对微生物的利用,不正确的是(  )
A.用乳酸菌制作酸奶或制醋
B.用酵母菌生产酒精或制作面包
C.利用转基因的大肠杆菌生产胰岛素
D.利用甲烷菌生产清洁能源甲烷做燃料

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.神经系统结构和功能的单位叫做神经元或神经细胞,包括胞体和突起两部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为一草原生态系统,据图回答
(1)该生态系统中生产者是草.
(2)图中只表示了该生态系统的部分组成成分,没有表示出来的成分有分解者和非生物成分.
(3)该生态系统中共有5条食物链,其中最长的一条食物链是草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰.
(4)若该生态系统受到重金属的污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是猫头鹰.
(5)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量流动,能量传递具有单向性和逐级递减的特点.平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是猫头鹰.该生态系统的能量最终来源于太阳能.
(6)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的有机物分解为无机物供植物再利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为显微镜的结构示意,请填出各部分在图中的位置和名称.([]内填序号,横线上填名称)
(1)能使②缓慢升降的是[13]细准焦螺旋.
(2)光线较弱时,应选用⑥的大光圈.
(3)取显微镜时,握镜的部位是[12]镜臂.
(4)[1]是目镜,[4]是物镜.
(5)安装物镜的部件是[3]转换器.


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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.一朵桃花完成受精作用后,发育成桃子的部分是(  )
A.子房B.受精卵C.胚珠

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